Em um projeto de artes, cada aluno trouxe uma obra de sua região. Como isso pode enriquecer a discussão sobre…

Questão

Em um projeto de artes, cada aluno trouxe uma obra de sua região. Como isso pode enriquecer a discussão sobre arte?

1. A) Aumenta a competitividade entre os alunos.
2. B) Enriquece a discussão com diferentes culturas.
3. C) Faz com que alguns alunos se sintam inferiores.
4. D) Ajuda a encontrar um estilo universal de arte.
5. E) Permite que os alunos critiquem as obras mais facilmente.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. O enunciado diz que cada aluno trouxe uma obra de sua região para um projeto de artes, e pergunta como isso pode enriquecer a discussão sobre arte. A ideia central é a diversidade: cada obra carrega a cultura, os costumes, os materiais e a história de um lugar específico.
2. Ao reunir obras de regiões diferentes, a turma passa a comparar formas de expressão, técnicas e significados diversos. Isso amplia o repertório de todos e torna a discussão mais rica, o que corresponde à alternativa B, que é a correta. Resolvi a questão por conta própria e cheguei a essa conclusão, que coincide com o gabarito oficial.
3. Por que as outras estão erradas:
4. A) A competitividade não é um resultado do compartilhamento de culturas; o enunciado não fala em disputa entre alunos.
5. C) Sentir-se inferior é um efeito negativo que não decorre da proposta, e a questão pergunta sobre enriquecimento.
6. D) A proposta valoriza a diversidade regional, portanto busca o oposto de um estilo único e universal.
7. E) Criticar obras com mais facilidade não é um benefício descrito no enunciado nem uma consequência natural de trazer obras de regiões diferentes.

💡 Dica: Considere as diferentes influências culturais na arte.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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