Maria encontrou um livro antigo em sua casa que pertenceu a sua avó. O que esse livro pode representar para a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar ritos presentes no cotidiano pessoal, familiar, escolar e comunitário.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Maria encontrou um livro antigo em sua casa que pertenceu a sua avó. O que esse livro pode representar para a preservação da memória familiar e religiosa?
- A) Um simples objeto sem valor.
- B) Um meio de preservar a cultura familiar.
- C) Apenas um objeto de decoração.
- D) Um fardo a ser esquecido.
- E) Um documento sem relevância.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve Maria encontrando um livro antigo que pertenceu à avó, e pergunta o que esse livro pode representar para a preservação da memória familiar e religiosa.
- Livros antigos de família, especialmente os ligados à religião, funcionam como registros materiais de tradições, crenças, valores e histórias transmitidas entre gerações.
- Por isso, a alternativa B, 'Um meio de preservar a cultura familiar', é a que responde diretamente à pergunta, pois associa o livro à transmissão e à conservação da memória.
- A alternativa A está errada, pois o livro tem valor afetivo, histórico e religioso, não sendo um simples objeto sem valor.
- A alternativa C está errada, pois reduz o livro a decoração, ignorando seu papel de registro da memória.
- A alternativa D está errada, pois sugere descartar o livro, o que é contrário à ideia de preservação pedida no enunciado.
- A alternativa E está errada, pois o livro é um documento com relevância familiar e religiosa, justamente o oposto do que ela afirma.
- Conclusão: concordo com o gabarito oficial, B.
💡 Dica: Pense sobre a importância da memória na família e na religião.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que, por ser um objeto antigo e comum, o livro não possui valor relevante, desconsiderando o valor afetivo e histórico atribuído pela família.
O livro mantém vivos os ensinamentos e tradições.
O aluno associou o livro antigo apenas à estética ou ornamentação da casa, sem perceber sua função de registro da memória familiar e religiosa.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância do objeto, considerando-o apenas como um item decorativo sem valor cultural ou emocional.
O aluno considerou que objetos do passado são fardos a serem descartados, contrariando a ideia de preservação expressa no enunciado.
O aluno julgou que um livro antigo sem uso atual não tem relevância como documento, ignorando que documentos familiares e religiosos preservam informações históricas.
Raio-X da questão
memória familiar e religiosa
fixacao
memória familiar · cultura religiosa
Revisar a importância da preservação da memória na família e na religião.
O aluno pode confundir a importância do objeto, considerando-o apenas como um item decorativo sem valor cultural ou emocional.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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