Ao analisar uma obra de arte contemporânea, como a colaboração entre os artistas pode ser percebida?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar a criação em artes visuais de modo individual, coletivo e colaborativo, explorando diferentes espaços da escola e da comunidade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao analisar uma obra de arte contemporânea, como a colaboração entre os artistas pode ser percebida?
- A) Os artistas trabalham isoladamente.
- B) A diversidade de opiniões não é relevante.
- C) A colaboração limita a expressão individual.
- D) Traz novas perspectivas à obra final.
- E) Foca apenas em um estilo artístico.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A pergunta pede como a colaboração entre artistas pode ser percebida na análise de uma obra de arte contemporânea. Passo 2: Na arte contemporânea, é comum que obras sejam produzidas por equipes, coletivos ou parcerias entre artistas, e a colaboração costuma aparecer justamente na combinação de diferentes visões, técnicas e linguagens. Passo 3: Assim, a alternativa D, que afirma que a colaboração traz novas perspectivas à obra final, é a resposta mais coerente, pois reconhece o valor da pluralidade de olhares na construção do trabalho. Passo 4: A alternativa A está errada, pois fala em trabalho isolado, o oposto do que a colaboração representa. Passo 5: A alternativa B está errada, pois afirma que a diversidade de opiniões não é relevante, contrariando a própria ideia de colaboração. Passo 6: A alternativa C está errada, pois sugere que a colaboração limita a expressão individual, quando na prática ela tende a ampliar as possibilidades criativas, embora possa exigir negociação. Passo 7: A alternativa E está errada, pois focar em um único estilo é uma característica de trabalhos individuais e restritos, não de processos colaborativos. Passo 8: Conclusão: o gabarito D está correto e coincide com a resolução feita independentemente.
💡 Dica: Considere exemplos de colaborações artísticas.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a autoria artística à ideia de criação solitária, desconsiderando que a colaboração é justamente a interação entre artistas.
O aluno pode ter entendido que, em um trabalho coletivo, as divergências de opinião são irrelevantes, quando são justamente o que enriquece a obra colaborativa.
O aluno pode ter adotado a ideia do senso comum de que trabalhar em grupo sempre reduz a liberdade individual, sem considerar que a colaboração pode ampliar as possibilidades criativas.
Por que engana: O aluno pode confundir a ideia de colaboração com a limitação da expressão individual, acreditando que trabalhar em grupo impede a criatividade.
Colaborações criam novas dimensões na arte.
O aluno pode ter imaginado que a colaboração exige unidade estilística, confundindo a coerência de um projeto com a restrição a um único estilo artístico.
Raio-X da questão
colaboração em arte
avaliacao
colaboração em arte · análise de obras de arte
Revisar como a colaboração influencia a produção artística.
O aluno pode confundir a ideia de colaboração com a limitação da expressão individual, acreditando que trabalhar em grupo impede a criatividade.
multiculturalismo
colaboracao
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- — Se os painéis circularem, as pessoas poderão transformá-los? — perguntou Joana durante a preparação de uma ação…
- — As vitrines vazias do mercado podem receber nossa produção, mas os feirantes precisam continuar vendo os produtos e…
- — Se a gente não pode pintar a parede, como vai deixar a feira com “cara” de arte? — perguntou um estudante ao observar…
- — Se a gente fizer um painel bem grande, onde coloca? — perguntou uma aluna, olhando o fluxo de pessoas na calçada em…
- Descreva um roteiro de diálogo em sala para que, a partir das criações individuais, a turma alcance sentidos plurais…
- Ao conceber uma cena site-specific para o pátio escolar que dialogue com práticas locais, qual procedimento garante…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog