Leia a frase: “A menina foi ao parque e viu muitos pássaros.” Com base na frase, o que a menina viu no parque?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Localizar informações explícitas em textos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia a frase: “A menina foi ao parque e viu muitos pássaros.” Com base na frase, o que a menina viu no parque?
- A) Ela não viu pássaros.
- B) Ela viu a menina.
- C) Ela viu muitos pássaros.
- D) Ela viu poucos pássaros.
- E) Ela foi ao parque.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia a frase com atenção: "A menina foi ao parque e viu muitos pássaros." A pergunta pede o que a menina viu no parque.
- Localize na frase o objeto do verbo "viu". A frase diz que ela viu "muitos pássaros", ou seja, o que foi visto são pássaros, em quantidade grande.
- Compare com a alternativa C, "Ela viu muitos pássaros", que reproduz exatamente a informação do texto. Por isso ela é a resposta correta, e concordo com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- - A) A frase afirma o contrário, pois a menina viu pássaros.
- - B) A menina é quem viu, não quem foi vista; a frase não diz que ela viu alguém.
- - D) A frase fala em "muitos" pássaros, não em "poucos".
- - E) Ir ao parque é o que ela fez antes de ver os pássaros, não o que ela viu.
💡 Dica: Retome a frase e identifique diretamente o que a menina viu.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter lido apenas a negação ou se confundido com o sentido do verbo, entendendo que a menina não viu nada. Não percebeu que a frase afirma a visão dos pássaros.
O aluno pode ter confundido o sujeito da frase com o objeto do verbo, achando que a menina foi a coisa vista. Não identificou que o complemento de "viu" é outro.
A frase informa explicitamente que a menina viu muitos pássaros no parque. As demais alternativas resultam de interpretações incorretas de ações, participantes ou quantidade presentes na frase.
O aluno pode ter lido a expressão "muitos" de forma trocada, ou ter trocado a quantidade por seu oposto. A frase indica quantidade grande, não pequena.
O aluno pode ter tomado a ação anterior (ir ao parque) pelo que foi visto, sem separar as duas ações do texto. A pergunta pede o objeto de "viu", não o verbo "foi".
Por que engana: O aluno pode marcar uma alternativa que repete outra informação da frase, como o fato de a menina ter ido ao parque, sem responder ao que ela viu.
Raio-X da questão
Localização de informação explícita
diagnostico
Leitura de palavras simples · Compreensão de frases curtas
Revisar a identificação de informações explícitas em frases curtas.
O aluno pode marcar uma alternativa que repete outra informação da frase, como o fato de a menina ter ido ao parque, sem responder ao que ela viu.
tomada_decisao
cotidiano
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