Considere que, em determinada região, o desmatamento está alterando o ciclo do carbono. Quais são os…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os ciclos biogeoquímicos e interpretar os efeitos de fenômenos naturais e da interferência humana sobre esses ciclos, para promover ações individuais e/ ou coletivas que minimizem consequências nocivas à vida.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Considere que, em determinada região, o desmatamento está alterando o ciclo do carbono. Quais são os principais impactos dessa alteração no ecossistema local?
- A) Aumenta a biodiversidade local.
- B) Reduz a temperatura média da região.
- C) Aumenta a concentração de CO2 na atmosfera.
- D) Melhora a qualidade do solo.
- E) Não tem impacto significativo sobre o clima.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o tema. O desmatamento retira a vegetação que absorve gás carbônico (CO2) pela fotossíntese e, muitas vezes, libera o carbono armazenado na biomassa e no solo, quando a madeira é queimada ou apodrece. Isso altera o ciclo do carbono.
- Analise o efeito no ciclo. Com menos plantas para captar CO2 e com liberação extra de carbono, o gás se acumula na atmosfera. Por isso, o principal impacto direto é o aumento da concentração de CO2 atmosférico (alternativa C), que intensifica o efeito estufa e pode elevar a temperatura local e global.
- Verifique as demais alternativas. A) Está errada, pois o desmatamento costuma reduzir a biodiversidade, já que destrói habitats. B) Está errada, pois a perda de cobertura vegetal tende a aumentar a temperatura local, e não reduzi-la. D) Está errada, pois a remoção da vegetação expõe o solo à erosão e à perda de matéria orgânica, degradando sua qualidade. E) Está errada, pois a alteração do ciclo do carbono tem, sim, impacto climático relevante.
- Conclusão. A alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise os efeitos do desmatamento no ciclo do carbono.
Alternativa por alternativa
O aluno pode supor que, por haver mais espaço aberto, surgem mais espécies e a biodiversidade aumenta. Ele ignora que a destruição do habitat elimina espécies especializadas.
Por que engana: Confundir os efeitos do desmatamento, acreditando que ele melhora a qualidade do solo ou aumenta a biodiversidade.
O aluno pode associar a retirada de árvores a sombra e frescor, concluindo que a região esfria. Não percebe que a perda de vegetação reduz a evapotranspiração e aumenta a incidência de calor no solo.
Desmatamento libera carbono armazenado nas árvores, elevando o CO2.
O aluno pode confundir o desmatamento com a adubação natural ou com a ideia de que a área aberta fica mais fértil. Não considera que a remoção da cobertura vegetal expõe o solo à erosão e reduz a matéria orgânica.
O aluno pode achar que o desmatamento é apenas local e que o clima não é afetado por mudanças regionais. Não relaciona a liberação de carbono e a perda de absorção com o efeito estufa.
Raio-X da questão
ciclo do carbono
diagnostico
ciclo do carbono · impactos ambientais do desmatamento
Revisar os impactos do desmatamento no ecossistema.
Confundir os efeitos do desmatamento, acreditando que ele melhora a qualidade do solo ou aumenta a biodiversidade.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cientifico
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