Em um projeto internacional sobre a qualidade da água, estudantes e pesquisadores do Brasil, do Japão e do…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Em um projeto internacional sobre a qualidade da água, estudantes e pesquisadores do Brasil, do Japão e do Quênia compartilharam resultados em inglês. Como os participantes tinham línguas maternas diferentes, o inglês foi usado como idioma comum para ler os dados, explicar os métodos e comparar as conclusões. O uso desse idioma não garante pesquisas melhores, não aumenta automaticamente a diversidade de ideias, não substitui as línguas locais e não autoriza copiar trabalhos sem citar seus autores. Com base no texto, qual é uma das principais vantagens do uso da língua inglesa na comunicação científica internacional?
- A) Aumenta automaticamente a qualidade das pesquisas.
- B) Permite copiar pesquisas sem citar seus autores.
- C) Substitui os idiomas usados nas comunidades locais.
- D) Facilita a troca de resultados entre cientistas.
- E) Reduz a diversidade de ideias científicas.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto afirma que, como os participantes tinham línguas maternas diferentes, o inglês foi usado como idioma comum para ler dados, explicar métodos e comparar conclusões. Isso indica que a vantagem central é facilitar a comunicação e a troca de informações entre cientistas de países diferentes.
- Analisando as alternativas, a D descreve exatamente essa função do inglês: facilitar a troca de resultados entre cientistas. Portanto, a D é a alternativa correta e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque o texto diz que o uso do inglês não garante pesquisas melhores.
- A alternativa B está errada porque o texto diz que o inglês não autoriza copiar trabalhos sem citar seus autores.
- A alternativa C está errada porque o texto diz que o inglês não substitui as línguas locais.
- A alternativa E está errada porque o texto diz que o inglês não aumenta automaticamente a diversidade de ideias, e a alternativa E inverte essa ideia ao afirmar que ele reduz a diversidade, o que o texto não afirma.
💡 Dica: Identifique a vantagem mencionada no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que usar um idioma internacional melhora automaticamente a qualidade científica, confundindo facilidade de comunicação com rigor do trabalho.
O aluno pode ter lido apenas a palavra 'copiar' ou entendido que o acesso a pesquisas em inglês dispensa citação, ignorando a negação explícita do texto.
Por que engana: Confundir a função do inglês como um meio de comunicação com a ideia de que ele substitui outros idiomas, levando a uma resposta incorreta.
O aluno entende que a adoção de um idioma comum faria desaparecer as línguas locais, ignorando que o texto afirma que o inglês não as substitui.
O texto informa que pesquisadores de países com línguas maternas diferentes usaram o inglês para ler dados, explicar métodos e comparar conclusões. Portanto, uma de suas principais vantagens é facilitar a troca de resultados entre cientistas.
O aluno assume que uma língua única empobrece as ideias científicas, transformando a ressalva do texto (não aumenta automaticamente a diversidade) em uma afirmação de redução da diversidade.
Raio-X da questão
importância da língua inglesa
avaliacao
importância da comunicação · vantagens do inglês
Revisar os benefícios da língua inglesa na ciência.
Confundir a função do inglês como um meio de comunicação com a ideia de que ele substitui outros idiomas, levando a uma resposta incorreta.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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