Em um debate sobre justiça social, um estudante argumenta que a desigualdade é aceita em virtude das…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um debate sobre justiça social, um estudante argumenta que a desigualdade é aceita em virtude das diferenças individuais e talentos. Avalie essa perspectiva e apresente contra-argumentos que reflitam a ética da equidade.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
A desigualdade, sob a ótica da ética da equidade, deve ser questionada. Argumenta-se que todos devem ter oportunidades iguais, independentemente de talentos ou diferenças individuais. A ética da equidade defende que os contextos socioeconômicos influenciam as oportunidades. Portanto, é necessário promover políticas que diminuam as desigualdades e garantam que talentos sejam desenvolvidos em um ambiente justo, onde todos tenham acesso a recursos e oportunidades. A aceitação da desigualdade pode perpetuar ciclos de pobreza e exclusão.
Explicação
A argumentação apresentada refuta a ideia de que desigualdades são aceitáveis ao destacar a importância de oportunidades iguais para todos, independentemente de suas circunstâncias. Ao enfatizar o papel dos contextos socioeconômicos, a resposta reforça a necessidade de políticas que promovam justiça e equidade. Além disso, a menção aos ciclos de pobreza e exclusão ilustra as consequências negativas da aceitação da desigualdade.
Raio-X da questão
justiça social e desigualdade
avaliacao
justiça social · desigualdade social
Revisar os conceitos de justiça social e ética da equidade.
O aluno pode falhar ao não apresentar argumentos sólidos que desafiem a ideia de que a desigualdade é justificada por talentos individuais.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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