Na escola, Ana vê uma obra feita com garrafas usadas. O que essa obra mostra sobre a arte?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e apreciar formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na escola, Ana vê uma obra feita com garrafas usadas. O que essa obra mostra sobre a arte?
- A) A arte serve apenas para enfeitar.
- B) A arte pode usar objetos do dia a dia.
- C) A arte deve ficar só em museus.
- D) A arte usa somente tintas coloridas.
- E) A arte precisa usar materiais caros.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que Ana vê, na escola, uma obra feita com garrafas usadas, e pergunta o que essa obra mostra sobre a arte.
- Uma obra feita com garrafas usadas é um exemplo de materiais reaproveitados, ou seja, objetos comuns do cotidiano sendo transformados em arte.
- Portanto, a obra mostra que a arte pode usar objetos do dia a dia, alternativa B.
- A alternativa A está errada, pois a obra não mostra que a arte serve apenas para enfeitar, já que o enunciado não trata disso.
- A alternativa C está errada, pois a obra está na escola e não em museus, o que contraria a ideia de que a arte fique só em museus.
- A alternativa D está errada, pois a obra usa garrafas, e não somente tintas coloridas.
- A alternativa E está errada, pois a obra usa garrafas usadas, que são materiais baratos ou até gratuitos, e não materiais caros.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto.
💡 Dica: Refletir sobre a relação entre arte e sustentabilidade.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a arte apenas a uma função decorativa, achando que obras servem só para deixar um ambiente bonito, sem considerar o processo criativo.
Por que engana: O aluno pode confundir a ideia de que a arte reciclável é apenas uma forma de beleza, sem entender seu impacto social e ambiental.
A obra usa garrafas usadas como material artístico. Isso mostra que a arte também pode ser feita com objetos comuns.
O aluno pode ter pensado que obras de arte só existem em museus, ignorando que a arte está presente em escolas, ruas e no cotidiano.
O aluno pode ter restringido a arte apenas à pintura, entendendo que o único material válido são as tintas, sem perceber que a obra foi feita com garrafas.
O aluno pode ter imaginado que a arte exige materiais caros e sofisticados, não reconhecendo que a obra mostrada usa garrafas usadas, que são materiais simples e reaproveitados.
Raio-X da questão
arte e reciclagem
fixacao
arte e reciclagem · percepção artística
Estudar como a arte pode abordar questões ambientais e sociais.
O aluno pode confundir a ideia de que a arte reciclável é apenas uma forma de beleza, sem entender seu impacto social e ambiental.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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