Numa pesquisa sobre mitos de criação, um grupo de alunos descobre que a tradição judaico-cristã fala da…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar sentidos do viver e do morrer em diferentes tradições religiosas, através do estudo de mitos fundantes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Numa pesquisa sobre mitos de criação, um grupo de alunos descobre que a tradição judaico-cristã fala da criação em seis dias. Qual da afirmação abaixo reflete a perspectiva desse mito?
- A) O universo surgiu do nada por acaso.
- B) Deus criou o mundo em seis etapas ordenadas.
- C) A criação foi resultado de uma batalha entre deuses.
- D) A criação foi feita apenas para o ser humano.
- E) A criação reflete a ausência de um criador.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a afirmação que reflete a perspectiva do mito judaico-cristão da criação em seis dias, relatado no livro do Gênesis.
- No relato bíblico, Deus é o agente criador e a criação ocorre em etapas sucessivas e ordenadas ao longo de seis dias, encerrando-se com o descanso no sétimo. Por isso a alternativa B, 'Deus criou o mundo em seis etapas ordenadas', está correta e corresponde ao gabarito.
- A alternativa A está errada, pois o mito atribui a origem do universo a um ato intencional de Deus, não ao acaso.
- A alternativa C está errada, pois a batalha entre deuses é típica de outros mitos de criação, como o babilônico Enuma Elish, e não do relato do Gênesis.
- A alternativa D está errada, pois embora o ser humano seja criado no sexto dia, o relato apresenta a criação de todo o universo, não apenas do ser humano.
- A alternativa E está errada, pois o mito afirma justamente a existência de um criador, ou seja, o oposto da ausência de criador.
💡 Dica: Analise as afirmações e relacione com a criação em seis dias.
Alternativa por alternativa
O aluno pensa que a origem do universo pode ser explicada pelo acaso, o que corresponde a uma visão naturalista e não ao relato de um criador.
Por que engana: Confundir a ideia de criação ordenada com a noção de que o universo surgiu por acaso ou de forma caótica.
Este é o conceito central do mito da criação judaico-cristão.
O aluno associa a criação em etapas a disputas entre deuses, confundindo o relato do Gênesis com mitos politeístas como o babilônico Enuma Elish.
O aluno lê que o ser humano é criado no sexto dia e conclui que toda a criação teria sido feita apenas para ele, ignorando que o relato descreve a criação do universo inteiro.
O aluno entende que o mito apresenta o universo sem criador, invertendo o sentido central da narrativa que atribui a origem a Deus.
Raio-X da questão
mitos de criação
avaliacao
mitos de criação · tradições religiosas
Revisar os mitos de criação na tradição judaico-cristã.
Confundir a ideia de criação ordenada com a noção de que o universo surgiu por acaso ou de forma caótica.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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