Durante a aula de música, você se apresenta e fala sobre o que consegue fazer. Como você descreve suas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Aplicar os conhecimentos da língua inglesa para falar de si e de outras pessoas, explicitando informações pessoais e características relacionadas a gostos, preferências e rotinas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante a aula de música, você se apresenta e fala sobre o que consegue fazer. Como você descreve suas habilidades?
- A) I can sing and I can play the piano.
- B) I can sings and play piano.
- C) I could sing yesterday.
- D) I can to play drums.
- E) I can played guitar.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A situação pede que o aluno descreva, no presente, o que ele consegue fazer. Por isso, a estrutura adequada é can (habilidade no presente) seguido do verbo no infinitivo sem 'to'. Passo 2: Na alternativa A, 'I can sing and I can play the piano' está correta: o modal 'can' aparece antes de 'sing' e de 'play', ambos na forma base, e o artigo 'the' antes de 'piano' é usado na expressão 'play the piano'. Passo 3: A alternativa B está errada porque 'can' é seguido de 'sings', com a terminação -s, o que não existe com verbos modais; além disso, falta o artigo 'the' em 'play piano'. Passo 4: A alternativa C está errada porque 'could' é o passado de 'can' e 'yesterday' indica um fato passado, enquanto a pergunta fala de habilidades atuais. Passo 5: A alternativa D está errada porque não se usa 'to' depois de modal: a forma correta é 'I can play drums'. Passo 6: A alternativa E está errada porque depois de 'can' deve vir o verbo na forma base, 'play', e não 'played', que é passado. Passo 7: Conclusão: a alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Liste suas habilidades de forma clara e objetiva.
Alternativa por alternativa
Uso correto de 'can' para descrever duas habilidades.
O aluno acredita que o verbo ganha a terminação -s na terceira pessoa também depois do modal 'can', como no presente simples. Também pode ter omitido o artigo 'the' por achar que é opcional com instrumentos.
Por que engana: Confundir a forma correta do verbo 'sing' no presente, usando 'sings' em vez de 'sing' com 'I can'.
O aluno confunde a habilidade atual com a passada, achando que 'could' pode ser usado para qualquer capacidade, desde que apareça no texto um marcador de tempo. Não percebeu que a pergunta trata de habilidades presentes.
O aluno aplica a regra do infinitivo com 'to' e a usa após o modal, achando que 'can to play' é a forma correta. Não sabe que modais são seguidos diretamente do verbo na forma base.
O aluno mistura o modal 'can' com o passado do verbo, achando que a forma 'played' se encaixa depois dele. Não percebeu que 'can' exige o verbo no infinitivo sem 'to' e que o contexto é o presente.
Raio-X da questão
habilidades pessoais
fixacao
uso do verbo modal 'can' · formação de frases afirmativas
Revisar como descrever habilidades em inglês.
Confundir a forma correta do verbo 'sing' no presente, usando 'sings' em vez de 'sing' com 'I can'.
multiculturalismo
autoconhecimento
cotidiano
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