Uma escola decidiu incluir no calendário uma celebração dos rituais de fim de ano de diferentes religiões…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar ritos presentes no cotidiano pessoal, familiar, escolar e comunitário.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma escola decidiu incluir no calendário uma celebração dos rituais de fim de ano de diferentes religiões. Qual a relevância disso para a convivência escolar?
- A) Promove o conflito entre alunos.
- B) Enriquece a cultura da escola.
- C) Desvaloriza a tradição de cada aluno.
- D) Faz parte da programação normal.
- E) Não tem relevância para o aprendizado.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A escola decidiu incluir no calendário uma celebração dos rituais de fim de ano de diferentes religiões, e a pergunta quer saber qual é a relevância disso para a convivência escolar.
- Pense no sentido da ação. Ao reunir rituais de várias tradições religiosas, a escola apresenta a diversidade cultural e religiosa de seus alunos e de sua comunidade, aprendendo a respeitar o que é diferente.
- Analise as alternativas. A alternativa B, 'Enriquece a cultura da escola', é a correta, pois a convivência com diferentes tradições amplia o repertório cultural, favorece o diálogo e fortalece o respeito mútuo.
- Verifique as demais. A alternativa A está errada, pois a proposta busca integração e não conflito. A alternativa C está errada, pois valorizar várias tradições não desvaloriza a de cada aluno. A alternativa D está errada, pois o enunciado trata de uma iniciativa nova e específica, não de uma rotina comum. A alternativa E está errada, pois a convivência e o respeito à diversidade fazem parte da formação escolar.
- Conclusão. O gabarito oficial B está coerente com a análise: a iniciativa tem relevância porque amplia a cultura escolar e promove convivência respeitosa.
💡 Dica: Pense sobre a importância da diversidade religiosa na escola.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a diversidade religiosa a disputas e divergências, imaginando que falar de religiões diferentes geraria conflito entre os colegas.
Por que engana: O aluno pode confundir a celebração como algo que gera conflito, ao invés de perceber seu valor na promoção da diversidade e respeito mútuo.
Celebrar rituais diversificados valoriza a cultura escolar.
O aluno pode ter entendido que valorizar várias religiões significa diminuir a importância da tradição de cada família, como se fosse uma competição entre elas.
O aluno pode ter lido a celebração como uma atividade rotineira do calendário, sem perceber que o enunciado descreve uma inclusão nova e com finalidade pedagógica.
O aluno pode ter pensado que atividades fora do conteúdo formal não contribuem para o aprendizado, desconsiderando que a convivência e a formação de valores fazem parte da educação.
Raio-X da questão
convivência escolar e diversidade
diagnostico
convivência escolar · diversidade cultural
Revisar a importância do respeito às diferentes religiões.
O aluno pode confundir a celebração como algo que gera conflito, ao invés de perceber seu valor na promoção da diversidade e respeito mútuo.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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