Durante uma gincana escolar, os alunos precisam organizar as tarefas. Um aluno propôs dividir as atividades em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Aplicar a estratégia de decomposição para resolver problemas complexos, dividindo esse problema em partes menores, resolvendo-as e combinando suas soluções.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma gincana escolar, os alunos precisam organizar as tarefas. Um aluno propôs dividir as atividades em pequenas partes. O que pode ajudar a turma a organizar as tarefas?
- A) Esquecer algumas tarefas da gincana.
- B) Não combinar as tarefas com o grupo.
- C) Deixar as tarefas sem organizar.
- D) Separar as tarefas em partes menores.
- E) Fazer tudo ao mesmo tempo.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que um aluno propôs dividir as atividades em pequenas partes, e pergunta o que pode ajudar a turma a organizar as tarefas.
- Dividir um trabalho grande em partes menores facilita o planejamento, a distribuição entre os integrantes e o acompanhamento do que já foi feito, pois cada etapa fica mais simples de executar.
- A alternativa D, 'Separar as tarefas em partes menores', é a resposta correta, pois corresponde diretamente à ideia de organização proposta no enunciado.
- A alternativa A está errada, pois esquecer tarefas desorganiza o trabalho e pode fazer a gincana ficar incompleta.
- A alternativa B está errada, pois não combinar as tarefas com o grupo gera confusão sobre quem faz o quê.
- A alternativa C está errada, pois deixar as tarefas sem organizar é justamente o oposto do que se busca.
- A alternativa E está errada, pois fazer tudo ao mesmo tempo sobrecarrega a equipe e costuma gerar desorganização.
- Conclusão: a resposta é a alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a estratégia que divide uma tarefa complexa em partes menores.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que organizar significa reduzir o número de tarefas, eliminando algumas delas para simplificar o trabalho.
O aluno pode ter achado que organizar tarefas é um trabalho individual, dispensando a combinação com o grupo, sem perceber que a coordenação coletiva é essencial numa gincana.
O aluno pode ter confundido a palavra 'organizar' com 'deixar como está', interpretando a pergunta de forma literal ou desatenta ao sentido da questão.
Separar uma tarefa em partes menores pode ajudar o grupo a se organizar.
O aluno pode ter pensado que fazer tudo ao mesmo tempo economiza tempo, sem considerar que a sobreposição de tarefas gera desorganização e sobrecarga.
Por que engana: O aluno pode escolher uma alternativa que evita ou desorganiza as tarefas, sem reconhecer que dividi-las em partes menores facilita o planejamento e a execução.
Raio-X da questão
Decomposição de tarefas
diagnostico
Identificação de tarefas · Organização de atividades
Revise a decomposição, estratégia de dividir problemas ou tarefas em partes menores para facilitar sua organização e resolução.
O aluno pode escolher uma alternativa que evita ou desorganiza as tarefas, sem reconhecer que dividi-las em partes menores facilita o planejamento e a execução.
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