Um artista digital deseja organizar suas obras em uma galeria. Se ele tem 5 categorias e cada categoria tem 4…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4 e 5) com a ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um artista digital deseja organizar suas obras em uma galeria. Se ele tem 5 categorias e cada categoria tem 4 obras, quantas obras ele possui?
- A) 20
- B) 15
- C) 25
- D) 10
- E) 30
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado. O artista tem 5 categorias e cada categoria tem 4 obras.
- Como o total é formado por grupos iguais, basta multiplicar o número de categorias pelo número de obras em cada uma: 5 x 4 = 20.
- Portanto, o artista possui 20 obras, o que corresponde à alternativa A, igual ao gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: B (15) resultaria de somar 5 + 4 + 6, valor sem relação com os dados; C (25) resultaria de 5 x 5, usando o número de categorias duas vezes; D (10) resultaria de somar 5 + 5 ou de 5 x 2, ignorando as 4 obras por categoria; E (30) resultaria de 5 x 6, valor que não aparece no enunciado.
💡 Dica: Calcule o total multiplicando categorias pelo número de obras.
Alternativa por alternativa
20 é o total correto (5 categorias x 4 obras).
O aluno provavelmente somou ou combinou os números sem interpretar que são 5 grupos de 4 obras, achando que o total é 5 + 4 + 6 ou algo semelhante.
Por que engana: O aluno pode confundir a operação de multiplicação com adição, somando o número de categorias e o número de obras por categoria.
O aluno provavelmente multiplicou o número de categorias por ele mesmo (5 x 5), usando o 5 duas vezes e ignorando o número 4 de obras por categoria.
O aluno provavelmente somou 5 + 5 ou calculou 5 x 2, aplicando uma operação sem relação com o enunciado e ignorando que cada categoria tem 4 obras.
O aluno provavelmente multiplicou 5 por 6, valor que não aparece no enunciado, possivelmente por distração ao copiar os dados.
Raio-X da questão
multiplicação de categorias
avaliacao
multiplicação simples
Revisar a multiplicação e a organização de dados.
O aluno pode confundir a operação de multiplicação com adição, somando o número de categorias e o número de obras por categoria.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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