Na aula de Arte, Sofia viu uma imagem feita com garrafas e embalagens usadas. Ao lado, havia a frase: "Pense…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e apreciar formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula de Arte, Sofia viu uma imagem feita com garrafas e embalagens usadas. Ao lado, havia a frase: "Pense antes de comprar e jogar fora". O que essa obra transmite sobre o meio ambiente?
- A) A obra critica o desperdício de materiais.
- B) A obra mostra que materiais usados não servem.
- C) A obra incentiva comprar muitos produtos.
- D) A obra apresenta somente uma brincadeira.
- E) A obra ensina a esconder todo lixo.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede o que a obra transmite sobre o meio ambiente. O enunciado informa que a imagem foi feita com garrafas e embalagens usadas e que a frase ao lado diz: "Pense antes de comprar e jogar fora".
- Ao juntar esses dados, percebe-se que a obra reaproveita materiais que seriam descartados e convida o público a refletir antes de consumir e descartar. Isso expressa uma crítica ao consumo excessivo e ao desperdício, que é exatamente o que a alternativa A afirma.
- Por que as outras estão erradas:
- B) Está errada porque a obra mostra justamente que materiais usados podem ser transformados em arte, ou seja, têm valor e utilidade.
- C) Está errada porque a frase da obra pede para pensar antes de comprar, o oposto de incentivar compras.
- D) Está errada porque o enunciado não sugere brincadeira; a frase tem tom de alerta e reflexão.
- E) Está errada porque a obra não ensina a esconder lixo; ela propõe reaproveitar e refletir sobre o descarte.
- Concluímos que a alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense sobre a relação entre arte e meio ambiente.
Alternativa por alternativa
A frase da obra pede cuidado antes de comprar e jogar fora. Por isso, a obra critica o desperdício de materiais.
O aluno pode ter entendido que, por a obra usar materiais já utilizados, ela estaria dizendo que esses materiais não têm mais valor. Na verdade, a obra mostra o contrário, ao transformar esses materiais em arte.
O aluno pode ter associado a imagem de muitas garrafas e embalagens a um estímulo ao consumo. Ele não percebeu que a frase pede justamente para pensar antes de comprar.
O aluno pode ter achado que, por ser uma obra de Arte com materiais inusitados, ela seria apenas uma brincadeira. Ele não deu peso à mensagem de alerta da frase.
O aluno pode ter confundido a ideia de descarte com a ideia de ocultar o lixo, achando que a obra trata de esconder resíduos. A obra trata de reaproveitar e refletir sobre o descarte.
Raio-X da questão
arte contemporânea e meio ambiente
diagnostico
arte contemporânea · meio ambiente
Revisar como a arte pode abordar questões ambientais.
O aluno pode confundir a crítica ao consumismo com a ideia de que a arte deve ser feita apenas com lixo, desconsiderando a mensagem mais profunda da obra.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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