Maria está organizando uma festa e precisa decidir quantos doces vai comprar. Se cada pacote tem 12 doces e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas de multiplicação e divisão com números naturais e com números racionais cuja representação decimal é finita (com multiplicador natural e divisor natural e diferente de zero), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Maria está organizando uma festa e precisa decidir quantos doces vai comprar. Se cada pacote tem 12 doces e ela quer 3 pacotes, quantos doces Maria terá ao todo?
- A) 24 doces
- B) 36 doces
- C) 48 doces
- D) 30 doces
- E) 18 doces
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado. Cada pacote tem 12 doces e Maria quer 3 pacotes, ou seja, são 3 grupos iguais de 12 doces. Passo 2: Como são grupos iguais, a operação adequada é a multiplicação: 12 x 3. Passo 3: Calcule 12 x 3 = 36. Passo 4: Confira pela soma repetida: 12 + 12 + 12 = 36. Logo, Maria terá 36 doces ao todo, alternativa B, que coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: A) 24 corresponde apenas a dois pacotes, não aos três pedidos. C) 48 corresponderia a quatro pacotes. D) 30 não é resultado de nenhuma multiplicação correta com os dados da questão. E) 18 não corresponde a 12 multiplicado por 3 nem à soma dos pacotes.
💡 Dica: Calcule o total multiplicando o número de pacotes pelo número de doces por pacote.
Alternativa por alternativa
O aluno contou apenas dois pacotes, provavelmente lendo mal a quantidade de pacotes pedida ou esquecendo um dos três grupos ao somar.
Por que engana: O aluno pode confundir a multiplicação com a adição, somando o número de pacotes ao invés de multiplicar pelo número de doces por pacote.
Cálculo correto: 12 x 3 = 36.
O aluno acrescentou um pacote a mais na contagem, fazendo 12 x 4, ou não percebeu que a quantidade pedida são três pacotes.
O aluno errou o cálculo de multiplicação de 12 por 3, produzindo um valor que não corresponde a nenhum agrupamento de 12 doces, possivelmente por cálculo aproximado ou mal feito.
O aluno misturou operações, obtendo 18 a partir de somas ou produtos sem relação com o enunciado, indicando que não reconheceu que se trata de três grupos iguais de 12 doces.
Raio-X da questão
multiplicação de quantidades
fixacao
multiplicação de quantidades · contagem de objetos
Revisar a multiplicação e a resolução de problemas simples.
O aluno pode confundir a multiplicação com a adição, somando o número de pacotes ao invés de multiplicar pelo número de doces por pacote.
tomada_decisao
cotidiano
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