Durante uma visita a uma comunidade quilombola, as crianças observaram casas, ruas, uma feira, plantações e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Inventariar os patrimônios materiais e imateriais da humanidade e analisar mudanças e permanências desses patrimônios ao longo do tempo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma visita a uma comunidade quilombola, as crianças observaram casas, ruas, uma feira, plantações e uma dança tradicional; o guia destacou as plantações e a dança como exemplos da vida comunitária. Quais aspectos da vida comunitária o guia destacou?
- A) Casas e ruas da comunidade.
- B) Plantações e dança tradicional.
- C) Ruas e feira da comunidade.
- D) Feira e casas da comunidade.
- E) Feira e dança tradicional.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que o guia destacou as plantações e a dança como exemplos da vida comunitária. Ou seja, a resposta deve conter exatamente esses dois aspectos.
- Verificando as alternativas, a alternativa B traz 'Plantações e dança tradicional', que coincide exatamente com o que o guia destacou.
- A alternativa A está errada porque casas e ruas foram apenas observadas pelas crianças, não destacadas pelo guia.
- A alternativa C está errada porque ruas e feira foram observadas, mas o guia não as destacou como exemplos da vida comunitária.
- A alternativa D está errada porque feira e casas aparecem na lista de observações, mas não são os aspectos destacados pelo guia.
- A alternativa E está errada porque a feira não foi destacada pelo guia; apenas a dança tradicional aparece entre os destaques.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe os detalhes da imagem e relacione com a vida comunitária.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido o que foi observado na visita com o que foi destacado pelo guia, escolhendo casas e ruas por serem os primeiros elementos citados no texto.
A alternativa correta apresenta os dois aspectos destacados pelo guia: o cultivo da terra e uma manifestação cultural da comunidade quilombola.
O aluno provavelmente considerou que todos os elementos observados na visita eram exemplos de vida comunitária, incluindo ruas e feira, sem separar o que o guia destacou.
O aluno pode ter se guiado pela ordem em que os itens aparecem no enunciado e pela presença da feira como elemento marcante da vida comunitária, sem atentar ao destaque feito pelo guia.
O aluno acertou ao identificar a dança tradicional como destaque, mas incluiu a feira por associá-la à vida comunitária, sem que o guia a tivesse citado.
Raio-X da questão
vida comunitária quilombola
diagnostico
vida comunitária quilombola · cultura afro-brasileira
Estudar sobre a cultura e a organização social dos quilombolas.
O aluno pode confundir a vida comunitária quilombola com aspectos isolados, como apenas a presença de casas ou atividades específicas, sem perceber a diversidade cultural e social.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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