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Em um debate sobre diversidade, um aluno afirma que todos devem ter os mesmos direitos, independentemente de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08ER01

Discutir como as crenças e convicções podem influenciar escolhas e atitudes pessoais e coletivas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um debate sobre diversidade, um aluno afirma que todos devem ter os mesmos direitos, independentemente de suas características. Essa afirmativa é correta, pois respeitar as diferenças é fundamental para a inclusão. Qual é a principal característica a ser respeitada?

  1. A) A aparência física
  2. B) A orientação sexual
  3. C) O nível escolar
  4. D) A classe social
  5. E) A idade

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. Um aluno defende que todos devem ter os mesmos direitos, independentemente de suas características, e pergunta qual é a principal característica a ser respeitada no contexto da diversidade e da inclusão.
  2. Analise o sentido da pergunta. O enunciado não define o critério de principal. Por isso, a resposta exige interpretar qual característica está mais diretamente ligada à igualdade de direitos e à discriminação no debate sobre diversidade.
  3. Avalie as alternativas no contexto de direitos. A orientação sexual é uma característica pessoal que, historicamente, tem sido alvo de discriminação e de negação de direitos. Por isso, é a que melhor ilustra o princípio de que direitos não podem depender de características individuais. Está correta.
  4. Por que as outras estão erradas ou são menos adequadas. A aparência física é um traço pessoal, mas raramente é tratada como eixo central de direitos. O nível escolar é uma condição adquirida, que não deveria ser a base de direitos fundamentais. A classe social é um fator importante de desigualdade, mas é uma condição socioeconômica e não uma característica pessoal no mesmo sentido. A idade é relevante em certos direitos, mas se trata de um critério legal diferenciado e não de um foco típico de diversidade.
  5. Conclusão e observação sobre o gabarito. Concordo com o gabarito oficial, B. Ressalto, porém, que a palavra principal torna a questão ambígua, pois mais de uma alternativa, como a classe social, poderia ser defendida. A alternativa B é a mais coerente com o princípio da igualdade de direitos apresentado no enunciado.

💡 Dica: Identifique a característica que promove a inclusão.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter entendido diversidade apenas como diferenças visíveis e superficiais, associando respeito à aparência física ao princípio de igualdade de direitos.

Por que engana: O aluno pode confundir a importância de respeitar apenas a aparência física, ignorando outras características relevantes para a inclusão.

B Correta

Essa é uma característica que deve ser respeitada e reconhecida na diversidade.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado direitos ao desempenho ou à formação escolar, como se o acesso a direitos dependesse do nível de instrução alcançado.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter considerado a classe social como a característica mais importante, confundindo desigualdade socioeconômica com a diferença pessoal tratada no debate sobre diversidade.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter supervalorizado a idade como critério de tratamento diferenciado, pensando que diferenças etárias são o principal foco de respeito à diversidade.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

diversidade e inclusão

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

direitos humanos · diversidade cultural

📚 Reveja

Revisar os princípios da diversidade e inclusão.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a importância de respeitar apenas a aparência física, ignorando outras características relevantes para a inclusão.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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