Em uma escola, os estudantes observaram a obra Abaporu, de Tarsila do Amaral, e pesquisaram aspectos de sua…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Pesquisar e analisar diferentes estilos visuais, contextualizando-os no tempo e no espaço.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma escola, os estudantes observaram a obra Abaporu, de Tarsila do Amaral, e pesquisaram aspectos de sua produção. Eles perceberam que a artista combinou referências da cultura brasileira, como paisagens, personagens e elementos do cotidiano, com soluções modernas de composição. Depois, a turma comparou a obra com imagens produzidas atualmente por artistas brasileiros e identificou permanências e transformações nas formas de representar o país. Com base no texto, qual é a importância de conhecer artistas brasileiros, como Tarsila do Amaral, para a formação estética dos estudantes?
- A) Separar a produção artística brasileira das experiências cotidianas atuais.
- B) Aprender regras fixas para repetir modelos artísticos consagrados.
- C) Substituir referências culturais locais por padrões artísticos estrangeiros.
- D) Ampliar a compreensão das relações entre arte, cultura brasileira e produção contemporânea.
- E) Observar apenas as técnicas usadas em obras do passado nacional.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto descreve uma sequência de atividades: os estudantes observaram a obra Abaporu, pesquisaram a produção de Tarsila do Amaral, perceberam a combinação de referências culturais brasileiras com soluções modernas e compararam a obra com produções atuais, identificando permanências e transformações na representação do país.
- Pergunta-se qual é a importância de conhecer artistas brasileiros para a formação estética. A resposta está no próprio percurso descrito: conhecer Tarsila permite perceber como a arte articula cultura brasileira e linguagens modernas, e comparar com a produção contemporânea mostra continuidades e mudanças. Isso corresponde à alternativa D, que fala em ampliar a compreensão das relações entre arte, cultura brasileira e produção contemporânea.
- A alternativa A está errada porque o texto mostra justamente a conexão, não a separação, entre produção brasileira e experiências atuais. A alternativa B está errada porque o texto não fala em regras fixas nem em repetição de modelos; ao contrário, valoriza a inovação moderna. A alternativa C está errada porque o texto destaca a valorização de referências locais, não a substituição delas por padrões estrangeiros. A alternativa E está errada porque o texto enfatiza a relação com o contexto cultural e as transformações, não apenas as técnicas do passado.
- Gabarito confirmado: a alternativa correta é a D.
💡 Dica: Reflita sobre a influência da arte na cultura brasileira.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que estudar arte brasileira do passado exige deixá-la isolada das vivências atuais, ignorando que o texto aproxima obra e produção contemporânea.
Por que engana: O aluno pode achar que conhecer artistas brasileiros não é relevante para a arte atual, desconsiderando a influência cultural.
O aluno associou o estudo da arte a aprender regras fixas e copiar modelos consagrados, o que contradiz a ideia de composição moderna e inovadora apresentada no texto.
O aluno acreditou que valorizar artistas brasileiros implicaria trocar referências locais por padrões estrangeiros, quando o texto destaca justamente a combinação de elementos culturais brasileiros.
O texto mostra que conhecer Tarsila permite relacionar a obra a referências culturais brasileiras e comparar suas escolhas artísticas com produções atuais. Assim, os estudantes desenvolvem uma compreensão mais ampla e crítica da arte, percebendo permanências e transformações ao longo do tempo.
O aluno restringiu a importância da arte ao estudo técnico de obras antigas, desconsiderando a comparação com produções atuais e o contexto cultural citado no texto.
Raio-X da questão
importância da arte brasileira
fixacao
importancia da arte brasileira · contexto cultural
Estudar a obra de Tarsila do Amaral e outros artistas brasileiros.
O aluno pode achar que conhecer artistas brasileiros não é relevante para a arte atual, desconsiderando a influência cultural.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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