Diante da alta taxa de desemprego na região Y, muitos jovens estão migrando para outras cidades. O que pode…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a influência dos fluxos econômicos e populacionais na formação socioeconômica e territorial do Brasil, compreendendo os conflitos e as tensões históricas e contemporâneas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Diante da alta taxa de desemprego na região Y, muitos jovens estão migrando para outras cidades. O que pode ser feito para melhorar essa situação?
- A) Investir em educação profissionalizante.
- B) Desincentivar a migração dos jovens.
- C) Aumentar impostos sobre empresas.
- D) Reduzir o número de vagas em cursos técnicos.
- E) Criar mais áreas de lazer na cidade.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pergunta o que pode melhorar o alto desemprego na região Y, que é a causa do problema e não apenas o seu efeito sobre a migração dos jovens. Passo 2: Ao resolver por conta própria, a medida que ataca diretamente a causa é a qualificação da mão de obra. Investir em educação profissionalizante prepara os jovens para as vagas existentes e para novas atividades econômicas, aumentando a empregabilidade local. Passo 3: A alternativa B trata apenas do sintoma, pois tentar impedir a saída dos jovens não cria empregos. A alternativa C tende a desestimular as empresas e pode reduzir contratações, em vez de ampliá-las. A alternativa D vai na direção oposta, pois menos vagas em cursos técnicos reduzem a qualificação justamente quando ela é necessária. A alternativa E pode melhorar a qualidade de vida, mas não gera renda nem empregos diretamente. Passo 4: Comparando com o gabarito oficial, a letra A, indicada no gabarito, coincide com a resposta obtida por mim, portanto não há divergência.
💡 Dica: Pense em soluções que podem ser implementadas localmente.
Alternativa por alternativa
Educação pode aumentar a empregabilidade dos jovens.
O aluno acredita que, para resolver o desemprego, basta impedir a saída dos jovens, confundindo o efeito da crise com a sua causa.
Por que engana: O aluno pode confundir ações que ajudam a resolver o problema, como investir em educação, com ações que o agravam, como aumentar impostos.
O aluno supõe que taxar mais as empresas gera recursos que se convertem automaticamente em empregos, sem considerar que o aumento de custos pode reduzir investimentos e contratações.
O aluno não percebe que a palavra reduzir indica o oposto do que a melhoria exige, já que menos vagas em cursos técnicos diminuem a qualificação dos jovens.
O aluno associa melhoria da cidade a geração de empregos, achando que áreas de lazer criam renda e postos de trabalho de forma direta.
Raio-X da questão
migração e desemprego
diagnostico
consequencias da migração · impacto do desemprego
Estudar as causas e soluções para o desemprego em regiões específicas.
O aluno pode confundir ações que ajudam a resolver o problema, como investir em educação, com ações que o agravam, como aumentar impostos.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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