Um pai recebeu informações sobre prevenção de AIDS e DSTs. Quais métodos ele pode ensinar aos filhos?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os principais sintomas, modos de transmissão e tratamento de algumas DST (com ênfase na AIDS), e discutir estratégias e métodos de prevenção.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um pai recebeu informações sobre prevenção de AIDS e DSTs. Quais métodos ele pode ensinar aos filhos?
- A) Ignorar o assunto
- B) Apenas falar sobre amor
- C) Educar sobre sexo seguro
- D) Proibir relacionamentos
- E) Dizer que DSTs não existem
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ele pergunta quais métodos de prevenção de AIDS e DSTs um pai pode ensinar aos filhos, ou seja, a questão quer a orientação que realmente previne essas infecções.
- Resolva por conta própria. A prevenção da AIDS e de outras DSTs (doenças sexualmente transmissíveis) baseia-se em informação e em práticas seguras, como o uso correto e consistente de preservativo (camisinha), a testagem regular, a vacinação quando disponível e o diálogo aberto sobre sexualidade.
- Analise as alternativas. A alternativa C, 'Educar sobre sexo seguro', reúne exatamente esse conteúdo: ensinar práticas que reduzem o risco de transmissão. Ela é a resposta correta.
- Verifique por que as demais estão erradas. A alternativa A (ignorar o assunto) impede a prevenção, pois sem informação o jovem fica exposto. A alternativa B (apenas falar sobre amor) não ensina nenhum método prático de proteção. A alternativa D (proibir relacionamentos) não é um método de prevenção eficaz e ignora que a orientação é o que protege. A alternativa E (dizer que DSTs não existem) é falsa e coloca o jovem em risco.
- Conclusão. Como a alternativa C é a única que descreve um método real de prevenção, o gabarito oficial C está correto.
💡 Dica: Liste os métodos de prevenção conhecidos.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que não tratar do tema evita problemas ou que a informação é desnecessária para os filhos, confundindo silêncio com proteção.
O aluno considera que valores afetivos, como o amor, bastam para prevenir infecções, sem perceber que a prevenção exige conhecimento e práticas concretas.
Por que engana: O aluno pode achar que apenas falar sobre amor é suficiente para prevenir DSTs, ignorando a importância da educação sobre sexo seguro.
Educação é fundamental para a prevenção.
O aluno acredita que impedir a atividade sexual elimina o risco, desconsiderando que a prevenção depende de informação e de práticas seguras para quem já tem ou virá a ter relações.
O aluno entende que, se a doença não é visível ou não é percebida no dia a dia, ela não existe, confundindo ausência de sintomas com ausência de infecção.
Raio-X da questão
prevenção de AIDS e DSTs
fixacao
prevenção de doenças sexualmente transmissíveis · educação sexual
Revisar os métodos de prevenção de doenças sexualmente transmissíveis.
O aluno pode achar que apenas falar sobre amor é suficiente para prevenir DSTs, ignorando a importância da educação sobre sexo seguro.
saude
autoconhecimento
cotidiano
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