Na aula de educação física, os alunos formaram equipes para jogar basquete e decidiram que o time que marcar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4 e 5) com a ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula de educação física, os alunos formaram equipes para jogar basquete e decidiram que o time que marcar 20 pontos primeiro vence. Se cada cesta vale 2 pontos, quantas cestas eles precisam fazer?
- A) 5
- B) 10
- C) 15
- D) 2
- E) 8
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do problema. O time precisa atingir 20 pontos e cada cesta vale 2 pontos.
- Monte a relação. Se n é o número de cestas, então 2 x n = 20.
- Resolva a equação. Dividindo os dois lados por 2, obtemos n = 20 / 2 = 10 cestas.
- Verifique. 10 cestas x 2 pontos = 20 pontos, exatamente o necessário.
- Analise as alternativas erradas. A) 5 cestas valem apenas 10 pontos, metade do necessário. C) 15 cestas valeriam 30 pontos, mais do que o pedido, e a pergunta quer a quantidade mínima para chegar a 20. D) 2 é o valor de pontos de uma cesta, não o número de cestas. E) 8 cestas valem 16 pontos, insuficientes para atingir 20.
- Resposta: alternativa B, de acordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Calcule quantas cestas são necessárias para atingir 20 pontos.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente dividiu 20 por 4 ou confundiu a pontuação, achando que cada cesta vale 4 pontos ou que bastam metade das cestas.
Por que engana: O aluno pode confundir a quantidade de pontos por cesta e calcular o número de cestas de forma incorreta, como se cada cesta valesse 1 ponto.
10 cestas somariam 20 pontos.
O aluno pode ter multiplicado 20 por 2 ou por 0,75 sem critério, ou ter lido 'quantas cestas' como se fosse preciso ultrapassar o total, sem perceber que a pergunta busca o número exato para atingir 20.
O aluno confundiu o valor de cada cesta (2 pontos) com a quantidade de cestas pedida, respondendo com um dado do enunciado em vez do resultado da divisão.
O aluno provavelmente errou a divisão de 20 por 2 ou fez uma estimativa aproximada sem conferir a multiplicação, chegando a um valor que não resulta em 20 pontos.
Raio-X da questão
cestas de basquete
fixacao
multiplicacao e divisao · valores de pontos no basquete
Revisar a conversão de pontos em cestas no basquete.
O aluno pode confundir a quantidade de pontos por cesta e calcular o número de cestas de forma incorreta, como se cada cesta valesse 1 ponto.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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