Na aula, os alunos assistiram pela internet a uma cerimônia religiosa de uma comunidade. Qual atitude mostra…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e respeitar acontecimentos sagrados de diferentes culturas e tradições religiosas como recurso para preservar a memória.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula, os alunos assistiram pela internet a uma cerimônia religiosa de uma comunidade. Qual atitude mostra respeito ao usar essa tecnologia para conhecer a cerimônia?
- A) Observar somente a qualidade da imagem.
- B) Imitar todos os costumes apresentados.
- C) Conhecer e respeitar um acontecimento sagrado.
- D) Julgar a tradição como certa ou errada.
- E) Escolher a tradição mais importante.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a atitude que demonstra respeito ao usar a internet para conhecer uma cerimônia religiosa de outra comunidade. Respeito, nesse contexto, significa reconhecer que a cerimônia tem valor sagrado para quem a pratica e tratá-la com seriedade e consideração.
- Analisando as alternativas, a C afirma 'Conhecer e respeitar um acontecimento sagrado'. Essa atitude une o interesse em aprender sobre a prática alheia com a postura de consideração pelo seu significado religioso, o que corresponde ao que a questão pede.
- A alternativa A está errada porque a qualidade da imagem é um aspecto técnico e não revela nada sobre a postura ética de quem assiste. A alternativa B está errada porque imitar costumes de outra religião não é necessário para respeitá-la e pode ser inadequado. A alternativa D está errada porque julgar uma tradição como certa ou errada é um juízo de valor que desrespeita a diversidade religiosa. A alternativa E está errada porque escolher a tradição mais importante hierarquiza crenças alheias, o que não demonstra respeito.
- Conclusão: a alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise o impacto da tecnologia na cerimônia religiosa.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que respeito se demonstra apenas por critérios técnicos, como a qualidade da transmissão, sem considerar a postura diante do conteúdo religioso.
O aluno confunde respeito com imitação, achando que para respeitar uma cerimônia é preciso reproduzir seus costumes, o que pode ser inadequado para quem não pertence àquela comunidade.
Por que engana: Os alunos podem achar que a qualidade da imagem não é importante, desconsiderando seu impacto na experiência do culto.
A tecnologia permite conhecer acontecimentos sagrados de diferentes culturas e tradições religiosas. É importante observar esses acontecimentos com respeito, sem julgá-los ou tentar mudá-los.
O aluno acha que mostrar respeito é emitir opinião sobre o certo ou errado de cada tradição, confundindo pensamento crítico com julgamento de crenças alheias.
O aluno lê a questão como se pedisse a tradição mais relevante e hierarquiza crenças, quando o enunciado pergunta sobre a atitude de respeito ao conhecer a cerimônia.
Raio-X da questão
uso da tecnologia
diagnostico
uso da tecnologia em cerimônias · importância da qualidade de imagem
Revisar o papel da tecnologia em contextos religiosos.
Os alunos podem achar que a qualidade da imagem não é importante, desconsiderando seu impacto na experiência do culto.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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