Explique como a experiência de um pêndulo pode ser utilizada para demonstrar a relação entre comprimento do…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir questões, elaborar hipóteses, previsões e estimativas, empregar instrumentos de medição e representar e interpretar modelos explicativos, dados e/ou resultados experimentais para construir, avaliar e justificar conclusões no enfrentamento de situações-problema sob uma perspectiva científica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Explique como a experiência de um pêndulo pode ser utilizada para demonstrar a relação entre comprimento do fio e o período de oscilação. Utilize a fórmula T = 2pv(L/g) na sua resposta.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
O período de oscilação é diretamente relacionado ao comprimento do fio. A fórmula T = 2pv(L/g) mostra que, ao aumentar L, T aumenta. Isso significa que pêndulos mais longos oscilam mais lentamente, o que pode ser observado em experimentos práticos.
Explicação
A relação entre o comprimento do fio e o período de oscilação é evidenciada pela fórmula, que indica que o período é proporcional à raiz quadrada do comprimento. Assim, ao aumentar o comprimento do fio, o período de oscilação também aumenta, resultando em um movimento mais lento. Experimentos práticos, como a comparação de pêndulos de diferentes comprimentos, confirmam essa relação observando-se os tempos de oscilação.
Raio-X da questão
pêndulo e período
avaliacao
fórmula do período do pêndulo · movimento oscilatório
Revisar a relação entre comprimento do fio e período de oscilação do pêndulo.
O aluno pode confundir a relação entre comprimento do fio e o período, afirmando que um aumento no comprimento diminui o período, ao invés de aumentá-lo.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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