Create a sentence using 'after' and two verbs in the past. What does your sentence indicate?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar conectores indicadores de adição, condição, oposição, contraste, conclusão e síntese como auxiliares na construção da argumentação e intencionalidade discursiva.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Create a sentence using 'after' and two verbs in the past. What does your sentence indicate?
- A) After I played, I ate.
- B) I played after ate.
- C) Ate after I played.
- D) After eating, I played.
- E) I playing after eat.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Resolvi a questão sozinho. A frase deve usar 'after' (depois de/depois que) e dois verbos no passado simples, com sentido de sequência entre duas ações passadas.
- A alternativa correta é a A, 'After I played, I ate'. Os dois verbos estão no passado simples (played e ate), e a ordem é lógica: primeiro a pessoa brincou e depois comeu.
- Por que as outras estão erradas: a B usa 'ate' depois de 'after' sem a forma adequada ('after eating' ou 'after I ate'), e 'after ate' não é estrutura válida. A C é um fragmento sem sujeito, não forma uma frase completa. A D é gramaticalmente possível, mas 'eating' é gerúndio e não um verbo no passado, então não cumpre a exigência de dois verbos no passado. A E mistura 'playing' com 'eat' no presente, sem forma verbal correta.
- Conclusão: a frase correta, 'After I played, I ate', indica uma sequência de duas ações passadas. A primeira ação (brincar) aconteceu antes, e a segunda (comer) aconteceu depois. Assim, o gabarito A está correto.
💡 Dica: Pense em uma sequência de ações que ocorrem uma após a outra.
Alternativa por alternativa
Correct use of 'after' indicating sequence.
O aluno acha que basta colocar um verbo depois de 'after' para formar a estrutura, sem perceber que 'after' pede um verbo na forma -ing ou um sujeito seguido de verbo conjugado. Ele também pode ter imaginado que 'after ate' funciona como o português 'depois comeu'.
Por que engana: Confundir a ordem dos verbos, colocando o verbo 'ate' antes de 'played' na frase.
O aluno pensa que uma expressão com 'after' e verbos no passado já forma uma frase completa, mesmo sem sujeito. Ele pode traduzir mecanicamente a ideia de 'depois de brincar' sem construir uma oração com sujeito e verbo principal.
O aluno considera que 'eating' é um verbo no passado porque a ação é passada, confundindo tempo verbal com forma verbal. Ele não percebe que a exigência era usar dois verbos no passado simples e que a forma -ing é gerúndio.
O aluno acredita que 'playing' e 'eat' podem ser combinados livremente, misturando formas do presente contínuo e da forma base com o sentido de passado. Ele não domina a conjugação do passado simples nem a estrutura do 'after'.
Raio-X da questão
uso de 'after' em frases
fixacao
uso de verbos no passado · estrutura de frases em inglês
Revisar o uso de conjunções e tempos verbais no passado.
Confundir a ordem dos verbos, colocando o verbo 'ate' antes de 'played' na frase.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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