Ana e Bruno perceberam que moradores do bairro compravam muitos produtos descartáveis e misturavam todos os…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar historicamente o uso da tecnologia, incluindo a digital, nas diferentes dimensões da vida humana, considerando indicadores ambientais e de qualidade de vida.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ana e Bruno perceberam que moradores do bairro compravam muitos produtos descartáveis e misturavam todos os resíduos no mesmo saco. Eles querem propor uma ação que ajude a diminuir o desperdício e encaminhe cada material para a coleta adequada. Qual proposta atende completamente aos dois objetivos de Ana e Bruno: incentivar o consumo consciente e melhorar a separação e a coleta dos resíduos?
- A) Organizar o recolhimento dos resíduos, sem orientar a redução do desperdício ou a separação dos materiais.
- B) Deixar cada morador escolher sozinho como consumir e descartar seus resíduos.
- C) Organizar uma campanha com orientações para reduzir o desperdício, separar os resíduos e encaminhá-los aos pontos de coleta.
- D) Distribuir avisos para pedir que os moradores reduzam as compras, sem indicar como separar os resíduos.
- E) Organizar uma conversa para explicar o problema, sem orientar mudanças no consumo ou na separação.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado traz dois objetivos de Ana e Bruno: (a) incentivar o consumo consciente, para diminuir o desperdício de produtos descartáveis, e (b) melhorar a separação e a coleta dos resíduos, encaminhando cada material para a coleta adequada.
- Para atender completamente aos dois objetivos, a proposta precisa agir sobre as duas frentes ao mesmo tempo: orientar a redução do desperdício (consumo consciente) e orientar a separação e o encaminhamento dos materiais (coleta seletiva).
- A alternativa C é a única que cobre os dois objetivos: uma campanha com orientações para reduzir o desperdício, separar os resíduos e encaminhá-los aos pontos de coleta.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Organiza apenas o recolhimento, sem tratar do consumo nem da separação.
- B) Deixa a decisão totalmente individual, sem ação coletiva que promova os objetivos.
- D) Pede redução de compras, mas não ensina a separar os resíduos, atendendo só a um objetivo.
- E) Conscientiza sobre o problema, mas não orienta mudanças de consumo nem de separação.
- Conclusão: a resposta é a alternativa C, que é coerente com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em ações que promovam a conscientização ambiental.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que basta organizar o recolhimento dos resíduos para resolver o problema, ignorando que o desperdício começa na compra e no consumo.
O aluno entende que a escolha individual de cada morador já resolve o problema coletivo, sem perceber que a proposta precisa ser uma ação organizada e orientada.
Por que engana: Os alunos podem achar que discutir o problema é suficiente, sem tomar ações práticas para solucioná-lo.
Essa proposta contempla os dois objetivos: incentiva mudanças no consumo, como reduzir o desperdício, e orienta a separação e o encaminhamento correto dos resíduos. Assim, não se limita apenas a informar ou recolher o lixo.
O aluno foca apenas na redução de compras e esquece que o objetivo também inclui melhorar a separação e a coleta, lendo o enunciado de forma parcial.
O aluno acredita que conscientizar sobre o problema por si só é suficiente, sem perceber que a questão exige orientações práticas de mudança no consumo e na separação.
Raio-X da questão
consumo consciente
fixacao
consumo consciente · coleta de lixo
Revisar práticas de descarte de lixo e consumo sustentável.
Os alunos podem achar que discutir o problema é suficiente, sem tomar ações práticas para solucioná-lo.
educacao_ambiental
colaboracao
cotidiano
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