Na aula, a professora mostrou uma cruz, uma estrela e outros símbolos religiosos. O que devemos fazer ao ver…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, distinguir e respeitar símbolos religiosos de distintas manifestações, tradições e instituições religiosas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula, a professora mostrou uma cruz, uma estrela e outros símbolos religiosos. O que devemos fazer ao ver um símbolo religioso?
- A) Quebrar o símbolo
- B) Esconder o símbolo
- C) Rir do símbolo
- D) Respeitar o símbolo
- E) Apagar o símbolo
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado pergunta qual atitude devemos ter ao ver um símbolo religioso. A professora mostrou uma cruz, uma estrela e outros símbolos religiosos, que representam crenças de diferentes religiões. Passo 2: Os símbolos religiosos são importantes para as pessoas que seguem essas crenças, por isso merecem respeito, mesmo por quem não compartilha da mesma fé. Passo 3: A alternativa D, Respeitar o símbolo, é a correta, pois expressa a atitude de tolerância e convivência com a diversidade religiosa, valor reforçado nas aulas sobre diferentes culturas e crenças. Passo 4: A alternativa A está errada, pois quebrar um símbolo é um ato de agressão e destruição do que é sagrado para outras pessoas. Passo 5: A alternativa B está errada, pois esconder o símbolo nega a sua existência e pode indicar desprezo ou constrangimento diante da crença alheia. Passo 6: A alternativa C está errada, pois rir do símbolo é desrespeitoso e pode caracterizar zombaria e intolerância religiosa. Passo 7: A alternativa E está errada, pois apagar o símbolo também é uma forma de destruição e desrespeito à crença de outras pessoas. Passo 8: Conclusão: diante de um símbolo religioso, a atitude adequada é o respeito, independentemente de concordarmos ou não com a religião que ele representa.
💡 Dica: Pense sobre a importância da diversidade cultural e religiosa.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que símbolos que não agradam devem ser eliminados ou que expressar desaprovação justifica a agressão física ao objeto.
O aluno pode ter achado que evitar exibir ou ocultar o símbolo é uma forma neutra de lidar com a diferença, sem perceber que negar a existência do símbolo ainda desrespeita a crença alheia.
O aluno pode ter confundido humor com respeito, imaginando que rir de algo diferente é uma reação normal e inofensiva, sem considerar o impacto sobre quem professa a religião.
Devemos respeitar os símbolos religiosos, pois eles são importantes para muitas pessoas.
O aluno pode ter entendido que a palavra apagar se refere apenas a remover algo sem violência, sem perceber que eliminar o símbolo ainda desconsidera o seu valor para outras pessoas.
Raio-X da questão
respeito às religiões
diagnostico
diversidade cultural · respeito às diferenças
Revisar a importância do respeito à diversidade cultural e religiosa.
O aluno pode confundir a valorização da diversidade com a promoção da intolerância, escolhendo uma alternativa que sugere exclusão.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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