Na aula de Língua Inglesa, a turma leu o texto: “Technology can help people study, communicate and solve…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Na aula de Língua Inglesa, a turma leu o texto: “Technology can help people study, communicate and solve problems. However, it is important to think about how and when we use it.” Depois da leitura, a professora organizou uma atividade presencial. Em grupos, os estudantes deverão conversar sobre o texto e compartilhar suas opiniões com os colegas, sem usar internet ou outros recursos digitais. Cada grupo terá três minutos para falar para toda a turma. Considerando as regras da atividade, qual é a melhor forma de compartilhar as opiniões com os colegas?
- A) Enviar uma mensagem particular para a professora.
- B) Gravar um vídeo individual sobre o texto.
- C) Fazer uma apresentação oral em grupo para a turma.
- D) Escrever um comentário individual sobre o texto.
- E) Copiar uma frase do texto no caderno.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A atividade é presencial, em grupos, com conversa sobre o texto, sem uso de internet ou recursos digitais, e cada grupo tem três minutos para falar para toda a turma.
- Verifique quais formas de compartilhamento respeitam essas regras. Ao falar para a turma, o grupo faz uma exposição oral coletiva, presencial e sem recursos digitais, o que atende a todas as condições da atividade.
- Analise as alternativas erradas. A alternativa A é uma mensagem particular, que não atinge a turma e ainda usa meio digital. A alternativa B é um vídeo individual, que é gravado (recurso digital), feito de forma individual e não presencial para a turma. A alternativa D é um comentário individual escrito, que contraria a proposta de conversa em grupo e de fala para os colegas. A alternativa E é copiar uma frase do texto, o que não expressa opiniões e não é compartilhamento de opiniões.
- Conclusão. A forma adequada é a apresentação oral em grupo para a turma, alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em formas de comunicação, como discussões ou mensagens.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter achado que compartilhar opiniões significa comunicar-se de forma privada com a professora, ignorando que a atividade pede fala para os colegas e para toda a turma.
O aluno pode ter entendido que qualquer forma de expressão individual serve, sem perceber que a gravação é um recurso digital proibido e que a atividade exige fala em grupo, presencial.
A atividade será presencial, deverá ser realizada em grupos e terá como público toda a turma. Portanto, a apresentação oral em grupo atende simultaneamente a todas as condições do texto-base.
O aluno pode ter associado opinião à escrita individual, esquecendo que a atividade é oral, presencial e em grupo, com conversa entre os estudantes.
O aluno pode ter confundido compartilhar opiniões com reproduzir trechos do texto, não percebendo que a proposta pede a expressão das próprias opiniões.
Raio-X da questão
compartilhamento de opiniões
fixacao
compartilhamento de opiniões · leitura de textos em inglês
Revisar formas de expressar opiniões em inglês.
O aluno pode achar que apenas comentar no texto é suficiente, sem considerar outras formas de compartilhar suas ideias de maneira mais elaborada.
ciencia_tecnologia
colaboracao
cotidiano
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