Em uma pesquisa sobre a altura de árvores em um parque, a altura de uma árvore foi medida em 3,14 metros. Qual…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer que as regras do sistema de numeração decimal podem ser estendidas para a representação decimal de um número racional e relacionar décimos e centésimos com a representação do sistema monetário brasileiro.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma pesquisa sobre a altura de árvores em um parque, a altura de uma árvore foi medida em 3,14 metros. Qual é a representação decimal desse número?
- A) 3,14.
- B) 3,1.
- C) 3,145.
- D) 4.
- E) 2,5.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado informa que a altura da árvore foi medida em 3,14 metros, ou seja, o próprio número já está escrito na forma decimal.
- A pergunta pede a representação decimal desse número. Como ele já está em forma decimal, basta identificar a alternativa que contém exatamente o mesmo valor: 3,14.
- Portanto, a alternativa correta é a A, 3,14. O gabarito oficial está correto.
- Por que as outras estão erradas: a B (3,1) omite o algarismo centesimal 4, mudando o valor; a C (3,145) acrescenta um algarismo que não existe no número original; a D (4) é um arredondamento de 3,14 para o inteiro mais próximo, que não representa o valor medido; a E (2,5) é um número diferente, não relacionado ao enunciado.
💡 Dica: Observe que o número já está escrito na forma decimal.
Alternativa por alternativa
3,14 é uma representação decimal exata.
O aluno pode ter entendido que basta registrar o primeiro algarismo depois da vírgula, ignorando a casa dos centésimos. Assim, trata 3,14 como se fosse 3,1.
Por que engana: O aluno pode confundir o número decimal apresentado com uma forma arredondada, truncada ou com outra quantidade de casas decimais.
O aluno pode ter achado que a representação decimal exige três casas depois da vírgula, ou confundiu o número com outro valor ao copiar. Acrescenta um algarismo 5 que não aparece no enunciado.
O aluno pode ter arredondado 3,14 para o inteiro mais próximo, achando que a representação decimal deve ser simplificada. Esse raciocínio altera o valor medido.
O aluno pode ter se confundido com a leitura dos algarismos ou com outra questão, escolhendo um número decimal qualquer. Não há relação entre 2,5 e a medida de 3,14 metros.
Raio-X da questão
Representação de números decimais
diagnostico
Valor posicional dos algarismos · Leitura de números decimais
Revise a leitura e a escrita de números decimais com décimos e centésimos.
O aluno pode confundir o número decimal apresentado com uma forma arredondada, truncada ou com outra quantidade de casas decimais.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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