Os jovens frequentemente enfrentam pressões sociais e emocionais que podem impactar sua saúde. Como a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Os jovens frequentemente enfrentam pressões sociais e emocionais que podem impactar sua saúde. Como a comunicação pode ajudar na prevenção das DSTs?
- A) Evitar discussões sobre saúde sexual.
- B) Falar abertamente sobre experiências.
- C) Promover silêncio sobre o assunto.
- D) Incentivar o uso de linguagem técnica apenas.
- E) Limitar o acesso a informações sobre DSTs.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta como a comunicação pode ajudar na prevenção de DSTs (doenças sexualmente transmissíveis) diante das pressões sociais e emocionais enfrentadas pelos jovens. Trata-se de uma questão de educação em saúde, que exige pensar em qual atitude comunicativa favorece a informação e o cuidado.
- Analisando as alternativas, a comunicação só previne DSTs quando leva informação correta, reduz tabus e permite que o jovem tire dúvidas e busque orientação. Falar abertamente sobre experiências, dúvidas e riscos cria esse ambiente de troca e fortalece a tomada de decisões seguras.
- Por que as outras estão erradas: A) evitar discussões sobre saúde sexual mantém a desinformação, que aumenta o risco; C) promover silêncio sobre o assunto reforça tabus e impede que o jovem peça ajuda; D) usar apenas linguagem técnica afasta o público jovem e não garante compreensão; E) limitar o acesso a informações sobre DSTs deixa o jovem sem conhecimento para se proteger.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere exemplos de comunicação eficaz na prevenção.
Alternativa por alternativa
Acredita que não falar sobre sexualidade evita que os jovens iniciem a vida sexual ou se exponham a riscos, confundindo silêncio com proteção.
Por que engana: Os alunos podem achar que evitar o assunto é a melhor forma de lidar com ele, confundindo silêncio com proteção.
Falar abertamente pode reduzir o estigma e aumentar a conscientização.
Entende que o silêncio diminui a pressão social e o constrangimento, sem perceber que ele reforça tabus e impede o acesso à informação.
Supõe que termos técnicos são sempre mais precisos e, por isso, suficientes para educar, sem considerar a necessidade de linguagem acessível ao público jovem.
Acredita que restringir informações reduz comportamentos de risco, quando na verdade a falta de conhecimento aumenta a vulnerabilidade às DSTs.
Raio-X da questão
prevenção de DSTs
diagnostico
comunicação sobre saúde · prevenção de doenças
Revisar estratégias de comunicação sobre saúde sexual.
Os alunos podem achar que evitar o assunto é a melhor forma de lidar com ele, confundindo silêncio com proteção.
saude
empatia
cotidiano
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