Read the excerpt. Italian and Mexican cuisines use different ingredients and cooking methods. In Italy…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Compilar as ideias-chave de textos por meio de tomada de notas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Read the excerpt. Italian and Mexican cuisines use different ingredients and cooking methods. In Italy, regional recipes often include pasta, olive oil and tomatoes, while family meals preserve local traditions. In Mexico, corn, beans and chili appear in dishes connected to Indigenous and Spanish influences. In both countries, food is shared during family gatherings and celebrations, helping communities preserve their history and identity. Com base no texto, qual relação pode ser estabelecida entre os parágrafos sobre a culinária italiana e a mexicana?
- A) A culinária expressa tradições culturais.
- B) A culinária italiana apresenta maior influência histórica.
- C) As duas culinárias seguem métodos de preparo idênticos.
- D) A alimentação funciona apenas como entretenimento social.
- E) As duas culinárias utilizam os mesmos ingredientes.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele descreve a culinária italiana (massas, azeite de oliva, tomates, receitas regionais e tradições familiares) e a mexicana (milho, feijão e pimenta, ligados a influências indígenas e espanholas).
- Identifique o que os dois parágrafos têm em comum. O último trecho afirma que, nos dois países, a comida é compartilhada em reuniões familiares e celebrações, ajudando as comunidades a preservar sua história e identidade.
- Conclua que a relação entre as duas culinárias é que ambas expressam tradições culturais e identidade dos povos, mesmo com ingredientes e modos de preparo diferentes. Logo, a alternativa A está correta.
- Analise as demais alternativas. A B afirma uma maior influência histórica da culinária italiana, o que o texto não compara nem sustenta. A C diz que os métodos de preparo são idênticos, mas o texto diz que os métodos são diferentes. A D reduz a alimentação a mero entretenimento, contrariando a ideia de preservação da história e identidade. A E afirma que os ingredientes são os mesmos, mas o texto destaca ingredientes distintos em cada país.
💡 Dica: Compare os elementos culturais de cada culinária.
Alternativa por alternativa
O texto mostra que, apesar de utilizarem ingredientes e métodos diferentes, as duas culinárias preservam receitas, histórias, práticas familiares e identidades regionais. Portanto, a relação central é que a alimentação expressa tradições culturais.
O aluno pode ter confundido a menção a pasta, azeite e tomates com uma suposta superioridade histórica da Itália, sem que o texto faça essa comparação.
O aluno pode ter entendido que, por a comida ser compartilhada nos dois países, os modos de preparo também seriam iguais, ignorando que o texto diz que os métodos são diferentes.
Por que engana: O aluno pode confundir a popularidade das culinárias com a relação cultural, escolhendo a alternativa que fala sobre a popularidade em vez da reflexão cultural.
O aluno pode ter interpretado a parte sobre reuniões e celebrações como se fosse apenas lazer, ignorando que o texto associa a alimentação à preservação da história e da identidade.
O aluno pode ter lido apenas que os dois países usam ingredientes diferentes de forma superficial e invertido a ideia, acreditando que há ingredientes em comum, quando o texto apresenta listas distintas.
Raio-X da questão
culinária italiana e mexicana
diagnostico
análise de textos culturais · compreensão de culinárias diferentes
Revisar as características das culinárias italiana e mexicana.
O aluno pode confundir a popularidade das culinárias com a relação cultural, escolhendo a alternativa que fala sobre a popularidade em vez da reflexão cultural.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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