Leia o trecho a seguir e responda à pergunta: "Qual é a principal ideia do texto?" "Era uma vez um lindo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Localizar informações explícitas em textos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia o trecho a seguir e responda à pergunta: "Qual é a principal ideia do texto?" "Era uma vez um lindo jardim, onde flores de todas as cores e tamanhos cresciam felizes. As borboletas dançavam entre as flores, e os pássaros cantavam alegres. Todos os dias, as crianças visitavam o jardim e se encantavam com a beleza da natureza."
- A) O jardim é um lugar triste e sem vida.
- B) O jardim é um lugar bonito que encanta as crianças.
- C) As flores no jardim são todas da mesma cor.
- D) As borboletas não gostam de flores.
- E) O jardim é um lugar onde só as crianças brincam.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o trecho com atenção. Ele descreve um jardim com flores coloridas e de vários tamanhos, borboletas dançando, pássaros cantando e crianças que visitam o lugar todos os dias e se encantam com a beleza da natureza.
- Procure a ideia que resume o texto inteiro, e não apenas um detalhe. Quase todas as frases falam da beleza do jardim e do encantamento que ele provoca, portanto a principal ideia é que o jardim é um lugar bonito que encanta as crianças.
- A alternativa B expressa exatamente essa ideia central.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Contraria o texto, que descreve o jardim como alegre e cheio de vida.
- C) O texto diz que as flores são de todas as cores, o oposto do que a alternativa afirma.
- D) O texto diz que as borboletas dançavam entre as flores, sem nenhuma indicação de que não gostassem delas.
- E) O texto diz que as crianças visitam o jardim e se encantam com ele, mas não afirma que só crianças brincam ali.
- Gabarito oficial confirmado: B.
💡 Dica: Leia o trecho e identifique a informação que resume melhor o texto.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter lido o texto de forma superficial ou invertido o sentido geral, achando que o jardim é triste apesar das descrições alegres.
Essa alternativa é correta, pois o texto enfatiza a beleza do jardim e como as crianças se encantam com ele, refletindo a principal ideia do trecho.
O aluno pode ter se fixado em um detalhe isolado (as flores de todas as cores) e entendido como se o texto dissesse que as flores são iguais, invertendo a informação.
O aluno pode ter criado uma relação que não existe no texto, supondo um conflito entre borboletas e flores por não ler a frase em que as borboletas dançam entre elas.
O aluno pode ter tomado uma informação secundária (as crianças visitam o jardim) como se fosse exclusiva, acreditando que apenas crianças frequentam o lugar.
Por que engana: O aluno pode escolher uma alternativa que menciona apenas um detalhe do texto, em vez de reconhecer a ideia principal sobre a beleza do jardim.
Raio-X da questão
Identificação da ideia principal
diagnostico
Compreensão de frases simples · Localização de informações explícitas
Revise como localizar a informação mais importante de um texto.
O aluno pode escolher uma alternativa que menciona apenas um detalhe do texto, em vez de reconhecer a ideia principal sobre a beleza do jardim.
educacao_ambiental
tomada_decisao
literario
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