Em uma área de mata ciliar degradada por desmatamento e pisoteio de gado, uma escola iniciou um projeto de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir a importância da preservação e conservação da biodiversidade, considerando parâmetros qualitativos e quantitativos, e avaliar os efeitos da ação humana e das políticas ambientais para a garantia da sustentabilidade do planeta.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma área de mata ciliar degradada por desmatamento e pisoteio de gado, uma escola iniciou um projeto de restauração. O solo está compactado, há pouca regeneração natural e uma gramínea exótica ocupa grande parte do terreno. Técnicos recomendaram usar como referência uma área de mata nativa próxima, controlar a gramínea invasora, plantar espécies nativas com diferentes características ecológicas e acompanhar periodicamente a sobrevivência das mudas e o retorno da fauna. Com base nas informações do texto, qual estratégia apresenta maior potencial para recuperar a estrutura e as funções ecológicas da mata ciliar?
- A) Cercar a área e aguardar sua recuperação espontânea, sem realizar intervenções adicionais.
- B) Introduzir espécies arbóreas de outras regiões para acelerar a cobertura do solo degradado.
- C) Remover toda a vegetação existente e preparar o terreno para uma nova ocupação uniforme.
- D) Substituir a gramínea exótica por uma única espécie arbórea nativa de crescimento rápido.
- E) Diagnosticar a área, controlar a gramínea invasora, plantar espécies nativas diversificadas e monitorar os resultados.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o problema apresentado no texto: a mata ciliar está degradada por desmatamento e pisoteio, o solo está compactado, há pouca regeneração natural e uma gramínea exótica domina o terreno. Para recuperar estrutura e funções ecológicas, é preciso atacar esses fatores e não apenas plantar algo.
- Analise o que os técnicos recomendaram: usar uma área de mata nativa próxima como referência, controlar a gramínea invasora, plantar espécies nativas com diferentes características ecológicas e acompanhar a sobrevivência das mudas e o retorno da fauna.
- Note que a alternativa E reúne exatamente essas etapas: diagnosticar a área (usando a referência), controlar a invasora, plantar nativas diversificadas e monitorar. A diversidade de espécies com funções ecológicas distintas favorece a restauração da estrutura (vários estratos e composição) e das funções (abrigo, alimento, ciclagem, retorno da fauna).
- Por que as outras estão erradas: A) deixar a área sem intervenção ignora a compactação e a gramínea invasora, que impedem a regeneração natural; B) espécies de outras regiões podem não se adaptar e não recompõem a identidade ecológica local; C) remover toda a vegetação elimina o pouco que resta e contraria o objetivo de restauração; D) uma única espécie não recupera a diversidade e a estrutura da mata ciliar.
- Conclusão: a estratégia com maior potencial é a E, por combinar diagnóstico, controle de ameaças, diversidade de nativas e monitoramento, coerente com o gabarito oficial.
💡 Dica: Liste práticas sustentáveis relacionadas à recuperação ambiental.
Alternativa por alternativa
Acredita que cercar a área basta para a mata se regenerar sozinha, ignorando a compactação do solo e a dominância da gramínea exótica que o texto descreve.
Por que engana: Escolher alternativas que não consideram a importância da educação ambiental junto ao replantio, como a opção A que ignora a educação.
Supõe que espécies de outras regiões aceleram a restauração, sem considerar que a mata ciliar exige espécies nativas adaptadas ao local.
Entende que a recuperação exige eliminar toda a vegetação e recomeçar, desconsiderando que o texto trata de restauração a partir da área existente e de sua referência nativa.
Acredita que trocar a gramínea por uma só espécie nativa resolve o problema, sem perceber que a recuperação de funções ecológicas depende de diversidade de espécies.
A recuperação ecológica exige considerar as condições locais, reduzir a competição imposta pela espécie invasora, recompor a vegetação com espécies nativas e avaliar continuamente os resultados. A diversidade de espécies favorece a formação de uma comunidade mais semelhante à mata de referência e contribui para o retorno da fauna e das funções ecológicas.
Raio-X da questão
práticas sustentáveis
fixacao
práticas sustentáveis · recuperação de áreas degradadas
Revisar conceitos de sustentabilidade e recuperação ambiental.
Escolher alternativas que não consideram a importância da educação ambiental junto ao replantio, como a opção A que ignora a educação.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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