Durante a construção de um foguete de garrafa, os estudantes escolheram materiais para o recipiente, para as…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar evidências de transformações químicas a partir do resultado de misturas de materiais que originam produtos diferentes dos que foram misturados (mistura de ingredientes para fazer um bolo, mistura de vinagre com bicarbonato de sódio etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante a construção de um foguete de garrafa, os estudantes escolheram materiais para o recipiente, para as partes de sustentação e para a mistura que produziria o lançamento. Ao juntar dois componentes, observaram formação de espuma e liberação de gás. Por que é importante analisar as propriedades dos materiais usados nesse foguete?
- A) Permite escolher materiais apenas para facilitar a retirada das peças depois do lançamento.
- B) Permite verificar apenas se os materiais apresentam a mesma aparência antes da montagem.
- C) Permite usar qualquer material, desde que o foguete tenha o formato esperado.
- D) Permite escolher materiais adequados e identificar, pela liberação de gás, uma transformação química na mistura.
- E) Permite concluir que a formação de gás é somente uma mudança de estado físico.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão trata de um foguete de garrafa feito com materiais escolhidos conforme suas propriedades, e de uma mistura que forma espuma e libera gás ao ser produzida.
- Analisar as propriedades dos materiais serve para escolher aqueles adequados à função de cada parte, como resistência e segurança do recipiente e sustentação da estrutura.
- A liberação de gás e a formação de espuma ao juntar dois componentes são indícios de uma transformação química, pois surgem substâncias novas a partir dos reagentes.
- Assim, a alternativa D reúne as duas ideias corretas: escolha adequada dos materiais e reconhecimento, pela liberação de gás, de uma transformação química.
- A alternativa A está errada, pois a escolha dos materiais não se limita a facilitar a retirada das peças após o lançamento.
- A alternativa B está errada, pois a aparência dos materiais não basta para avaliar seu desempenho no foguete.
- A alternativa C está errada, pois qualquer material não serve; o desempenho e a segurança dependem de suas propriedades, e não apenas do formato.
- A alternativa E está errada, pois a formação de gás com espuma indica transformação química, e não apenas mudança de estado físico.
- Concluímos que a resposta correta é a alternativa D, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere as propriedades físicas e químicas dos materiais.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a escolha dos materiais depende principalmente da facilidade de separar as peças após o lançamento, ignorando a função técnica de cada componente.
O aluno supõe que materiais com aparência semelhante têm o mesmo comportamento, confundindo observação visual com análise de propriedades físicas e químicas.
Por que engana: O aluno pode achar que qualquer material serve, ignorando a importância das propriedades específicas para o desempenho do foguete.
O aluno acha que, desde que a estrutura tenha o formato desejado, qualquer material serve, desconsiderando resistência, segurança e reatividade.
A análise das propriedades ajuda a verificar se cada material é apropriado para sua função. A formação de gás ao misturar os componentes é uma evidência de transformação química, pois indica a formação de novas substâncias.
O aluno confunde a liberação de gás com simples mudança de estado físico, como fusão ou evaporação, sem perceber que surgem novas substâncias.
Raio-X da questão
propriedades dos materiais
avaliacao
propriedades dos materiais · análise de materiais
Revisar as propriedades físicas e químicas dos materiais.
O aluno pode achar que qualquer material serve, ignorando a importância das propriedades específicas para o desempenho do foguete.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
Questões parecidas com resolução
- Em um experimento, 12 g de carbono reagem completamente com 32 g de oxigênio e formam 44 g de dióxido de carbono. Em uma…
- Em uma atividade de laboratório, foram colocados 18 g de vinagre e 12 g de bicarbonato em um recipiente fechado. Após a…
- Em um recipiente fechado, 50 g de vinagre reagem com 5 g de bicarbonato de sódio. Após a reação, forma-se um gás que…
- Em um experimento feito em recipiente fechado, 6 g de um material A reagem completamente com 4 g de um material B. Ao…
- Em uma investigação de laboratório sobre a reação entre vinagre e bicarbonato de sódio, uma equipe colocou os materiais…
- Em dois experimentos feitos em recipientes fechados, foram misturados materiais que reagiram completamente. No…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
