Na escola, os jovens convivem com colegas de diferentes famílias, tradições e crenças. Nas conversas e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir estratégias que promovam a convivência ética e respeitosa entre as religiões.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na escola, os jovens convivem com colegas de diferentes famílias, tradições e crenças. Nas conversas e atividades coletivas, eles podem conhecer outros modos de viver e também refletir sobre a própria cultura. Qual ação dos espaços de convivência contribui positivamente para a formação da identidade cultural dos jovens?
- A) Valorizar somente a tradição do próprio grupo.
- B) Separar jovens de costumes culturais diferentes.
- C) Favorecer a troca de experiências entre diferentes grupos.
- D) Evitar debates sobre costumes e crenças diferentes.
- E) Impor um único costume aos diferentes grupos.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que, na escola, jovens de famílias, tradições e crenças diferentes convivem, e que nas conversas e atividades coletivas podem conhecer outros modos de viver e refletir sobre a própria cultura.
- Pergunta-se qual ação dos espaços de convivência contribui positivamente para a formação da identidade cultural. A ideia central do texto é o contato entre diferentes culturas, que amplia a visão de mundo e ajuda o jovem a se compreender.
- A alternativa C, favorecer a troca de experiências entre diferentes grupos, é a correta, pois a troca permite conhecer outros modos de viver e, ao mesmo tempo, refletir sobre a própria cultura, fortalecendo a identidade de forma crítica e aberta.
- Por que as outras estão erradas: A) valorizar somente a tradição do próprio grupo fecha o jovem para outras experiências, o que vai contra o texto; B) separar jovens de costumes diferentes impede justamente a convivência que o texto destaca como formadora; D) evitar debates sobre costumes e crenças diferentes elimina a reflexão sobre a própria cultura citada no enunciado; E) impor um único costume aos diferentes grupos desconsidera a diversidade cultural.
- O gabarito oficial C está correto, e a resolução foi feita independentemente dele, chegando à mesma conclusão.
💡 Dica: Reflita sobre exemplos de convivência que você conhece.
Alternativa por alternativa
Acredita que fortalecer a identidade exige isolar-se na tradição do próprio grupo, sem contato com outros modos de viver.
Por que engana: Confundir a influência positiva dos espaços de convivência com a imposição de regras ou discursos homogêneos.
Entende que a diferença cultural deve ser evitada ou separada, quando o texto mostra que a convivência com diferenças é que enriquece a formação.
A troca de experiências permite que os jovens conheçam diferentes culturas, respeitem a diversidade e reflitam sobre os elementos que formam sua própria identidade cultural.
Supõe que evitar conflitos ou discussões protege a identidade, ignorando que o texto associa a reflexão sobre a própria cultura ao diálogo com o diferente.
Imagina que uniformizar costumes promove coesão e identidade, quando isso contraria a diversidade de famílias e tradições descrita no enunciado.
Raio-X da questão
identidade cultural
diagnostico
identidade cultural · espaços de convivência
Estudar como os espaços sociais moldam a identidade cultural.
Confundir a influência positiva dos espaços de convivência com a imposição de regras ou discursos homogêneos.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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