Aos sábados, Lia vai à biblioteca do bairro. Ela lê livros, empresta histórias e conversa com outras crianças…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e respeitar os diferentes espaços e territórios religiosos de diferentes tradições e movimentos religiosos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Aos sábados, Lia vai à biblioteca do bairro. Ela lê livros, empresta histórias e conversa com outras crianças. Esse lugar ajuda Lia a descobrir seus gostos e a formar sua identidade. Qual espaço Lia deve citar? Explique como ele ajuda a formar sua identidade.
- A) A igreja ajuda a formar sua identidade.
- B) A quadra ajuda a formar sua identidade.
- C) O mercado ajuda a formar sua identidade.
- D) A praça ajuda a formar sua identidade.
- E) A biblioteca ajuda a formar sua identidade.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que Lia vai à biblioteca do bairro aos sábados, onde lê livros, empresta histórias e conversa com outras crianças.
- O texto afirma diretamente que esse lugar ajuda Lia a descobrir seus gostos e a formar sua identidade.
- Portanto, o espaço que Lia deve citar é a biblioteca, e a explicação é que, ao ler, emprestar histórias e conviver com outras crianças, ela descobre o que gosta e constrói quem é.
- Na alternativa A, a igreja não aparece no texto como o espaço frequentado por Lia.
- Na alternativa B, a quadra é um espaço esportivo, e o texto não menciona atividades físicas.
- Na alternativa C, o mercado é um lugar de compras, sem relação com as atividades descritas.
- Na alternativa D, a praça não é o local citado no enunciado, embora seja um espaço público de convivência.
- Gabarito oficial confirmado: E, pois a questão é de interpretação de texto e a resposta é literal no enunciado.
💡 Dica: Pense em diferentes ambientes sociais que você frequenta.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a ideia de convivência e formação de valores a instituições religiosas, sem voltar ao texto para verificar qual lugar Lia frequenta.
Por que engana: O aluno pode confundir espaços de convivência com locais de lazer, escolhendo alternativas que não têm um impacto significativo na formação da identidade.
O aluno pode ter pensado que formar identidade depende de atividades em grupo e de convívio, e por isso escolheu a quadra, sem perceber que o texto descreve leitura e empréstimo de livros.
O aluno pode ter se distraído com a ideia de lugar frequentado por muitas pessoas e pensado no mercado como espaço de convivência social, sem checar a atividade descrita no texto.
O aluno pode ter considerado a praça por ser um espaço público de encontro entre crianças, sem notar que o enunciado identifica especificamente a biblioteca do bairro.
A biblioteca é o espaço descrito no texto. Nela, Lia lê, conversa e descobre seus gostos, construindo sua identidade.
Raio-X da questão
espaços de convivência
fixacao
espaços de convivência · formação da identidade
Revisar a importância dos espaços sociais na formação da identidade.
O aluno pode confundir espaços de convivência com locais de lazer, escolhendo alternativas que não têm um impacto significativo na formação da identidade.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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