Imagine que você está no campo e percebe que as plantas estão morrendo devido à falta de nitrogênio no solo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os ciclos biogeoquímicos e interpretar os efeitos de fenômenos naturais e da interferência humana sobre esses ciclos, para promover ações individuais e/ ou coletivas que minimizem consequências nocivas à vida.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Imagine que você está no campo e percebe que as plantas estão morrendo devido à falta de nitrogênio no solo. Quais práticas podem ser adotadas para restaurar o ciclo do nitrogênio?
- A) Usar pesticidas para eliminar pragas.
- B) Fazer monocultura para aumentar a produção.
- C) Adicionar adubo orgânico rico em nitrogênio.
- D) Ignorar a situação, pois não há problema.
- E) Cultivar plantas que não precisam de nitrogênio.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve plantas morrendo por falta de nitrogênio no solo, e pergunta quais práticas podem restaurar o ciclo do nitrogênio.
- O nitrogênio é absorvido pelas plantas principalmente na forma de nitratos e amônio. Quando o solo fica pobre nesse nutriente, é preciso repor o elemento, e uma forma eficiente é incorporar matéria orgânica rica em nitrogênio, como esterco, compostos e adubos orgânicos, que também favorecem os microrganismos do solo que participam do ciclo.
- Resolvendo por conta própria, a alternativa C é a única que atua diretamente na causa do problema, que é a deficiência de nitrogênio disponível no solo.
- Por que as outras estão erradas: A) pesticidas combatem pragas e não repõem nitrogênio, além de poderem prejudicar microrganismos do solo; B) a monocultura esgota o solo sempre do mesmo nutriente e aumenta o desequilíbrio, sem repor nitrogênio; D) ignorar o problema impede qualquer recuperação, pois as plantas continuarão morrendo; E) plantas que não precisam de nitrogênio não restauram o ciclo, apenas evitam o problema em vez de resolvê-lo, e na prática quase todas as plantas cultivadas dependem desse nutriente.
- Conclusão: a alternativa correta é a C, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere as práticas agrícolas que favorecem o nitrogênio no solo.
Alternativa por alternativa
O aluno pode associar 'cuidar da lavoura' apenas ao controle de pragas, achando que plantas morrendo sempre são atacadas por insetos ou doenças, sem relacionar a morte à falta de nutriente.
O aluno pode acreditar que cultivar a mesma espécie em grande área aumenta a produtividade e, portanto, resolve o problema, sem perceber que a monocultura esgota os nutrientes do solo.
Por que engana: Escolher a alternativa que sugere ignorar o problema, acreditando que não há necessidade de intervenção no solo.
Adubo orgânico melhora a qualidade do solo.
O aluno pode pensar que plantas que morrem são um fato natural do campo que não exige intervenção, usando a intuição do dia a dia contra o conhecimento sobre fertilidade do solo.
O aluno pode imaginar que basta trocar a planta por outra que dispense nitrogênio, confundindo a adaptação da cultura com a restauração do ciclo do nutriente no solo; além disso, quase todas as plantas cultivadas precisam de nitrogênio.
Raio-X da questão
ciclo do nitrogênio
fixacao
ciclo do nitrogênio · adubação orgânica
Revisar as práticas de restauração do ciclo do nitrogênio.
Escolher a alternativa que sugere ignorar o problema, acreditando que não há necessidade de intervenção no solo.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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