After listening to a peer’s presentation, how should you respond to show engagement and respect?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interagir em situações de intercâmbio oral para realizar as atividades em sala de aula, de forma respeitosa e colaborativa, trocando ideias e engajando-se em brincadeiras e jogos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
After listening to a peer’s presentation, how should you respond to show engagement and respect?
- A) I didn’t like it at all.
- B) That was okay, I guess.
- C) You did well! I liked how you explained the topic.
- D) It was boring, try harder next time.
- E) I don’t really care about the topic you chose.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta como responder, após a apresentação de um colega, de modo que mostre engajamento e respeito. Ou seja, a resposta deve ser positiva, específica e cortês.
- Analisando as alternativas, a resposta adequada é a C: 'You did well! I liked how you explained the topic.' Ela elogia o colega (You did well), e ainda cita um aspecto concreto da apresentação (a forma como ele explicou o tema), o que demonstra atenção ao que foi dito.
- A alternativa A está errada porque expressa rejeição direta e sem educação ao trabalho do colega.
- A alternativa B está errada porque 'That was okay, I guess' é uma resposta vaga e desinteressada, que não demonstra engajamento.
- A alternativa D está errada porque chama a apresentação de entediante e ainda faz uma crítica desrespeitosa, mesmo que disfarçada de conselho.
- A alternativa E está errada porque afirma falta de interesse explícita pelo tema, o que é o oposto de engajamento e de respeito.
- Conclusão: o gabarito C está correto, pois a resposta combina reconhecimento positivo, respeito e envolvimento com o conteúdo apresentado.
💡 Dica: Pense em formas de feedback positivo e construtivo.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que sinceridade justifica crítica negativa direta, sem considerar a cortesia exigida em situações de apresentação.
O aluno entende que uma resposta neutra e vaga é suficiente para cumprir a tarefa, sem perceber que ela transmite desinteresse.
Por que engana: O aluno pode responder de forma negativa ou desinteressada, não demonstrando respeito pelo esforço do colega.
Positive feedback shows respect and engagement.
O aluno confunde dar feedback com julgar negativamente, achando que um comentário crítico e desmotivador pode ser aceitável como conselho.
O aluno lê a alternativa como resposta honesta e interpreta que expressar falta de interesse não compromete o respeito pelo colega.
Raio-X da questão
respeito e engajamento
avaliacao
comunicacao em ingles · escuta ativa
Revisar formas de feedback em apresentações.
O aluno pode responder de forma negativa ou desinteressada, não demonstrando respeito pelo esforço do colega.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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