Uma geladeira consome 300 kWh em um mês. Se o mês tem 30 dias, qual é o consumo diário médio?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas de multiplicação e divisão com números naturais e com números racionais cuja representação decimal é finita (com multiplicador natural e divisor natural e diferente de zero), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma geladeira consome 300 kWh em um mês. Se o mês tem 30 dias, qual é o consumo diário médio?
- A) 5 kWh/dia
- B) 10 kWh/dia
- C) 15 kWh/dia
- D) 20 kWh/dia
- E) 25 kWh/dia
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado. O consumo total da geladeira no mês é 300 kWh e o mês tem 30 dias.
- Lembre o que significa consumo diário médio. É o consumo total dividido pelo número de dias, pois queremos saber quanto a geladeira gasta, em média, por dia.
- Faça a divisão. 300 kWh divididos por 30 dias é igual a 10 kWh por dia.
- Confira a resposta. Multiplicando 10 kWh/dia por 30 dias obtemos 300 kWh, que é o consumo do mês, então o resultado está correto.
- Por que as outras estão erradas. A (5 kWh/dia) daria um total de 150 kWh no mês. C (15 kWh/dia) daria 450 kWh no mês. D (20 kWh/dia) daria 600 kWh no mês. E (25 kWh/dia) daria 750 kWh no mês. Nenhuma delas reproduz os 300 kWh do enunciado.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, concordando com o gabarito oficial.
💡 Dica: Divida o consumo mensal pelo número de dias.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente dividiu 300 por 60, por exemplo supondo dois meses ou fazendo a divisão por 30 e depois por 2 sem motivo.
Cálculo correto: 300 kWh ÷ 30 dias = 10 kWh/dia.
O aluno provavelmente considerou 20 dias em vez de 30, talvez por confundir o mês com dias úteis, e dividiu 300 por 20.
Por que engana: O aluno pode confundir a operação e multiplicar o consumo mensal pelo número de dias, ao invés de dividir.
O aluno provavelmente dividiu 300 por 15, tratando o mês como uma quinzena, ou seja, usou metade do número de dias do enunciado.
O aluno provavelmente dividiu 300 por 12, tomando o número de meses do ano em vez do número de dias do mês, o que é uma confusão entre unidades de tempo.
Raio-X da questão
consumo de energia
avaliacao
divisao de numeros · unidades de medida
Revisar como calcular médias diárias a partir de dados mensais.
O aluno pode confundir a operação e multiplicar o consumo mensal pelo número de dias, ao invés de dividir.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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