Na rua da escola, há muitas buzinas, folhas, flores, grama e livros. Qual delas pode causar poluição sonora?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar diferentes meios de transporte e de comunicação, indicando o seu papel na conexão entre lugares, e discutir os riscos para a vida e para o ambiente e seu uso responsável.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na rua da escola, há muitas buzinas, folhas, flores, grama e livros. Qual delas pode causar poluição sonora?
- A) Muita grama
- B) Muitas buzinas
- C) Muitas folhas
- D) Muitas flores
- E) Muitos livros
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ele pergunta qual dos itens pode causar poluição sonora, ou seja, poluição provocada por sons excessivos ou incômodos.
- Analise os itens listados: buzinas, folhas, flores, grama e livros. Entre eles, apenas as buzinas produzem som intenso e incômodo.
- Assim, a alternativa correta é a B, muitas buzinas, pois o excesso de buzinas gera ruído que polui o ambiente sonoro.
- A alternativa A está errada, pois a grama não produz som e não causa poluição sonora.
- A alternativa C está errada, pois as folhas não produzem ruído relevante para poluição sonora.
- A alternativa D está errada, pois as flores são elementos naturais silenciosos e não geram poluição sonora.
- A alternativa E está errada, pois os livros são objetos silenciosos e não causam poluição sonora.
- Conclusão: o gabarito B está correto, e a resposta foi obtida pela identificação de qual item produz som excessivo.
💡 Dica: Liste exemplos de fontes de poluição sonora.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a grama a algo natural e, por isso, agradável, sem perceber que a pergunta trata de som e não de impacto ambiental em geral.
Muitas buzinas fazem sons altos e podem causar poluição sonora. Folhas, flores, grama e livros não produzem barulho alto por si mesmos.
O aluno pode ter confundido poluição sonora com qualquer tipo de sujeira ou acúmulo no ambiente, como folhas espalhadas pela rua.
Por que engana: Confundir fontes de poluição sonora com elementos que contribuem para a qualidade de vida, como espaços verdes e eventos culturais.
O aluno pode ter pensado que flores em excesso poluem o ambiente por algum motivo visual ou químico, sem relacionar à questão do som.
O aluno pode ter pensado que livros acumulados geram barulho ao serem manuseados ou que poluição significa qualquer excesso de objetos.
Raio-X da questão
poluição sonora
diagnostico
consequências da poluição · fontes de poluição
Revisar os principais fatores que contribuem para a poluição sonora nas cidades.
Confundir fontes de poluição sonora com elementos que contribuem para a qualidade de vida, como espaços verdes e eventos culturais.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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