Em uma roda de dança, como os gestos podem representar a cultura de uma comunidade?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os elementos constitutivos (ritmo, espaço, gestos) das danças do contexto comunitário e regional, valorizando e respeitando as manifestações de diferentes culturas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma roda de dança, como os gestos podem representar a cultura de uma comunidade?
- A) Os gestos são apenas movimentos aleatórios.
- B) Os gestos são comuns em todas as danças.
- C) Os gestos podem contar a história da comunidade.
- D) Os gestos não têm significado.
- E) Os gestos se limitam ao ensaio.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede como os gestos de uma roda de dança podem representar a cultura de uma comunidade. Pensando sem olhar o gabarito, a ideia central é que a dança é uma forma de expressão coletiva, e os gestos carregam significados transmitidos de geração em geração. Passo 2: Na alternativa C, os gestos podem contar a história da comunidade, pois movimentos podem representar trabalho, festas, lendas, rituais, relações com a natureza e memórias do grupo, funcionando como uma linguagem corporal da cultura. Passo 3: A alternativa A está errada porque afirma que os gestos são aleatórios, quando na verdade costumam ser codificados e repetidos com intenção cultural. Passo 4: A alternativa B está errada porque generaliza que os gestos são comuns em todas as danças, ignorando que cada dança tem movimentos próprios de sua região e tradição. Passo 5: A alternativa D está errada porque nega qualquer significado aos gestos, o que contraria o papel simbólico da dança na cultura. Passo 6: A alternativa E está errada porque restringe os gestos ao ensaio, quando eles são justamente o que se apresenta e transmite na roda, para a comunidade. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial C está correto, pois é a única alternativa que reconhece o gesto como portador de narrativa e identidade cultural.
💡 Dica: Pense em exemplos de danças e seus significados culturais.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, por a dança parecer livre e espontânea, os gestos não possuem padrão nem intenção cultural.
Por que engana: O aluno pode confundir a ideia de que os gestos são apenas movimentos sem significado, desconsiderando sua importância cultural.
O aluno supõe que todas as danças compartilham os mesmos gestos, confundindo a existência de movimentos gerais com a uniformidade entre culturas diferentes.
Os gestos refletem a história e tradições da comunidade.
O aluno entende que, por ser apenas movimento corporal, o gesto não transmite sentido, desconsiderando o caráter simbólico da dança.
O aluno associa a dança apenas ao momento de preparação e treino, não percebendo que a apresentação na roda é justamente o momento em que a cultura é expressa.
Raio-X da questão
gestos na dança
diagnostico
significado dos gestos · cultura da comunidade
Revisar a relação entre dança e cultura em diferentes comunidades.
O aluno pode confundir a ideia de que os gestos são apenas movimentos sem significado, desconsiderando sua importância cultural.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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