Um gráfico de barras mostra a quantidade de brinquedos vendidos em uma loja durante o mês. Se 15 bonecas, 10…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler dados expressos em tabelas e em gráficos de colunas simples.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um gráfico de barras mostra a quantidade de brinquedos vendidos em uma loja durante o mês. Se 15 bonecas, 10 carrinhos e 5 jogos foram vendidos, qual foi o brinquedo mais vendido?
- A) Brinquedos
- B) Bonecas
- C) Carrinhos
- D) Jogos
- E) Todos iguais
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede o brinquedo com maior quantidade vendida no mês, ou seja, o item com o maior número de unidades. Passo 2: O enunciado traz os dados diretamente no texto: 15 bonecas, 10 carrinhos e 5 jogos, então não é preciso ver o gráfico para responder. Passo 3: Comparamos os valores: 15 é maior que 10, e 10 é maior que 5, logo 15 > 10 > 5. Passo 4: O maior valor é 15, correspondente às bonecas, portanto a alternativa correta é a B. Passo 5: Por que as outras estão erradas: a alternativa A, 'Brinquedos', é uma categoria geral e não um item específico vendido; a alternativa C está errada porque os carrinhos venderam 10, menos que as bonecas; a alternativa D está errada porque os jogos venderam 5, a menor quantidade; a alternativa E está errada porque os valores são diferentes, não havendo empate entre os brinquedos. Conclusão: as bonecas foram o brinquedo mais vendido. O gabarito oficial B está correto.
💡 Dica: Compare as quantidades de cada brinquedo para identificar o mais vendido.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde a soma total de brinquedos com um brinquedo específico, achando que 'brinquedos' é o mais vendido por reunir todas as vendas. Ele não percebe que a pergunta pede um item individual entre os listados.
Correto, 15 bonecas foram as mais vendidas.
O aluno compara os números de forma desatenta, lendo o 10 dos carrinhos como se fosse maior que o 15 das bonecas, ou confundindo a posição dos valores no texto. Não compara os três valores lado a lado.
Por que engana: O aluno pode confundir a quantidade de brinquedos vendidos e escolher uma opção que não representa o maior número, como 'carrinhos' ou 'jogos'.
O aluno acredita que o item citado por último ou o que parece mais 'valioso' vende mais, ou confunde o conceito de mais vendido com o de menos vendido. Ele não associa maior quantidade a maior venda.
O aluno supõe que, por se tratar de brinquedos vendidos na mesma loja, todos venderam igualmente, usando a intuição do dia a dia. Ele não lê os números informados, que são diferentes.
Raio-X da questão
gráfico de barras
avaliacao
leitura de gráficos · contagem de quantidades
Revisar como interpretar gráficos de barras.
O aluno pode confundir a quantidade de brinquedos vendidos e escolher uma opção que não representa o maior número, como 'carrinhos' ou 'jogos'.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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