Na aula, Lia mexeu a mão para dar tchau. O sistema nervoso ajuda o corpo a fazer o quê? O sistema nervoso…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Justificar o papel do sistema nervoso na coordenação das ações motoras e sensoriais do corpo, com base na análise de suas estruturas básicas e respectivas funções.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula, Lia mexeu a mão para dar tchau. O sistema nervoso ajuda o corpo a fazer o quê? O sistema nervoso ajuda o corpo a fazer o quê?
- A) Defender o organismo
- B) Formar os ossos
- C) Produzir os hormônios
- D) Absorver os nutrientes
- E) Comandar os movimentos
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado pergunta qual é a função do sistema nervoso no corpo. Na situação descrita, Lia move a mão para dar tchau, um movimento voluntário que depende de ordens enviadas pelo cérebro pelos nervos até os músculos. Passo 2: Essa coordenação de movimentos é a função central do sistema nervoso, que recebe informações do ambiente, processa-as e envia comandos ao corpo. Passo 3: Logo, a alternativa correta é a E, Comandar os movimentos. Passo 4: A alternativa A está errada, pois a defesa do organismo contra microrganismos é função do sistema imunológico. Passo 5: A alternativa B está errada, pois a formação e a sustentação dos ossos cabem ao sistema esquelético. Passo 6: A alternativa C está errada, pois a produção de hormônios é feita pelas glândulas do sistema endócrino. Passo 7: A alternativa D está errada, pois a absorção dos nutrientes ocorre no intestino, que pertence ao sistema digestório. Passo 8: O gabarito oficial E coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense nas funções do sistema nervoso.
Alternativa por alternativa
O aluno associa o sistema nervoso à proteção do corpo, confundindo-o com o sistema imunológico, que é o responsável pela defesa contra agentes invasores.
Por que engana: Confundir as funções do sistema nervoso com as funções de outros sistemas, como o digestório ou endócrino.
O aluno pensa que o sistema nervoso participa da formação dos ossos, quando essa função pertence ao sistema esquelético e ao tecido ósseo.
O aluno acredita que o sistema nervoso produz hormônios porque ambos atuam na comunicação e no controle do corpo, mas os hormônios são produzidos pelo sistema endócrino.
O aluno associa a ideia de nutrição do corpo ao sistema nervoso, sem perceber que a absorção de nutrientes é função do sistema digestório, principalmente do intestino.
O sistema nervoso envia mensagens que ajudam o corpo a se mexer e agir.
Raio-X da questão
sistema nervoso
avaliacao
funções do sistema nervoso · organização dos seres vivos
Revisar as funções do sistema nervoso nos seres vivos.
Confundir as funções do sistema nervoso com as funções de outros sistemas, como o digestório ou endócrino.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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