Observe o gráfico abaixo que mostra a quantidade de livros lidos por mês: Janeiro (4), Fevereiro (6), Março…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler dados expressos em tabelas e em gráficos de colunas simples.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Observe o gráfico abaixo que mostra a quantidade de livros lidos por mês: Janeiro (4), Fevereiro (6), Março (8). Qual foi o mês em que mais livros foram lidos?
- A) Janeiro
- B) Fevereiro
- C) Março
- D) Todos os meses
- E) Nenhum
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado menciona um gráfico, mas os valores que ele representaria aparecem no próprio texto: Janeiro (4 livros), Fevereiro (6 livros) e Março (8 livros). Por isso, a questão pode ser resolvida apenas com esses dados.
- Para descobrir o mês em que mais livros foram lidos, basta comparar os valores. Entre 4, 6 e 8, o maior é 8.
- O valor 8 corresponde a Março. Portanto, a alternativa correta é a C (Março), que coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois Janeiro teve apenas 4 livros lidos, o menor valor da série.
- A alternativa B está errada, pois Fevereiro teve 6 livros, valor intermediário e não o maior.
- A alternativa D está errada, pois a pergunta pede um único mês com a maior quantidade, e não todos os meses ao mesmo tempo.
- A alternativa E está errada, pois há dados para os três meses e, portanto, existe um mês com a maior leitura.
💡 Dica: Observe os dados do gráfico para responder.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente pensou que o primeiro mês da lista seria o de maior destaque ou confundiu a ordem da sequência com a quantidade lida.
O aluno provavelmente se fixou no valor intermediário ou fez uma leitura parcial dos dados, sem comparar os três meses até o final.
Por que engana: O aluno pode confundir a quantidade de livros lidos em cada mês, escolhendo um mês com menor quantidade.
Março teve o maior número de livros lidos: 8.
O aluno provavelmente entendeu que a pergunta trata de todos os meses ao mesmo tempo, quando ela pede um único mês com o maior valor.
O aluno provavelmente achou que, por a questão citar um gráfico que não aparece, não seria possível identificar o mês e, por isso, deduziu que nenhum mês se destacava.
Raio-X da questão
leitura de livros
avaliacao
leitura de gráficos · contagem de quantidades
Revisar a interpretação de gráficos simples.
O aluno pode confundir a quantidade de livros lidos em cada mês, escolhendo um mês com menor quantidade.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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