O que é uma cadeia alimentar e como ela representa o fluxo de energia em um ecossistema?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir a importância da preservação e conservação da biodiversidade, considerando parâmetros qualitativos e quantitativos, e avaliar os efeitos da ação humana e das políticas ambientais para a garantia da sustentabilidade do planeta.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
O que é uma cadeia alimentar e como ela representa o fluxo de energia em um ecossistema?
- A) Uma sequência de organismos que se alimentam dos mesmos nutrientes.
- B) Uma representação das interações entre seres vivos e fatores abióticos.
- C) Uma sequência onde os produtores capturam energia do sol, passando para consumidores.
- D) Uma lista de espécies que vivem em um determinado habitat.
- E) Um ciclo que descrimina a decomposição dos materiais orgânicos.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Uma cadeia alimentar é uma sequência linear de seres vivos em que cada um serve de alimento para o seguinte, mostrando como matéria e energia passam de um nível para outro dentro de um ecossistema.
- Na cadeia alimentar, a energia entra no ecossistema pela luz solar, que é captada pelos produtores (como plantas e algas) por meio da fotossíntese. Essa energia química é então transferida para os consumidores primários (herbívoros), depois para os consumidores secundários (carnívoros e onívoros) e assim por diante.
- Por isso a alternativa C está correta: descreve exatamente a sequência em que os produtores capturam energia do sol e a passam aos consumidores, que é o fluxo de energia que a questão pergunta.
- A alternativa A está errada porque uma cadeia não é um grupo de organismos que comem os mesmos nutrientes; a relação é de quem come quem, não de quem compartilha o mesmo alimento.
- A alternativa B está errada porque descreve interações mais amplas entre seres vivos e fatores abióticos, o que corresponde ao conceito de ecossistema, e não a uma cadeia alimentar.
- A alternativa D está errada porque uma lista de espécies de um habitat é um inventário de biodiversidade, sem relação de alimentação nem fluxo de energia.
- A alternativa E está errada porque descreve a decomposição, que faz parte do ciclo da matéria e é feita por decompositores, mas não é a definição de cadeia alimentar; além disso, o termo correto seria 'descreve', não 'descrimina'.
- Conclusão: a resposta correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Defina os conceitos de cadeia alimentar e fluxo de energia.
Alternativa por alternativa
O aluno entende cadeia alimentar como um grupo de organismos que consomem o mesmo tipo de alimento, confundindo relação de competição ou dieta semelhante com a relação de transferência de energia de um nível para o outro.
O aluno confunde cadeia alimentar com ecossistema, achando que ela representa todas as interações entre seres vivos e fatores abióticos, incluindo clima, solo e luz.
Por que engana: Confundir a cadeia alimentar com ciclos ecológicos, como o ciclo da água ou do carbono, que não representam o fluxo de energia diretamente.
Correto, a cadeia alimentar inicia com produtores que transformam energia solar.
O aluno associa a cadeia alimentar a um simples levantamento de espécies do habitat, ignorando que o conceito envolve relações de alimentação e fluxo de energia.
O aluno confunde cadeia alimentar com o ciclo da matéria (como o ciclo do carbono ou a decomposição), que é um processo diferente do fluxo unidirecional de energia.
Raio-X da questão
cadeia alimentar e energia
avaliacao
fluxo de energia · interações ecológicas
Revisar os conceitos de ecossistemas e fluxos de energia.
Confundir a cadeia alimentar com ciclos ecológicos, como o ciclo da água ou do carbono, que não representam o fluxo de energia diretamente.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cientifico
Questões parecidas com resolução
- Em uma área de Cerrado, foram registradas as seguintes relações alimentares: o capim é consumido pelo gafanhoto e pelo…
- Durante uma atividade de campo em uma área de Caatinga, estudantes registraram estas relações alimentares: frutos do…
- Em uma área de restinga, pesquisadores registraram estas relações alimentares: o capim é consumido por gafanhotos e…
- Em uma área costeira brasileira, pesquisadores registraram as seguintes relações alimentares: as algas são consumidas…
- Em uma area de Mata Atlantica, estudantes observaram uma embauba sendo utilizada de diferentes formas: suas folhas eram…
- Em uma atividade sobre uma área de Mata Atlântica, os estudantes representaram a sequência folhas de embaúba -> lagarta…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
