At school, a poster says: “Save water, turn off lights, reuse paper, and put waste in the right bin. Small…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Formular hipóteses sobre a finalidade de um texto em língua inglesa, com base em sua estrutura, organização textual e pistas gráficas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
At school, a poster says: “Save water, turn off lights, reuse paper, and put waste in the right bin. Small actions help protect our planet. Join us today!” What is the main purpose of the poster?
- A) To entertain students with a humorous story.
- B) To describe the school’s daily routine.
- C) To explain how to use the right bin.
- D) To encourage students to protect the environment.
- E) To announce a school event for today.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o cartaz com atenção. Ele apresenta várias ações (economizar água, apagar luzes, reutilizar papel, descartar lixo no lugar certo) e termina com a frase "Small actions help protect our planet", que significa "Pequenas ações ajudam a proteger nosso planeta".
- Identifique a finalidade principal. O cartaz não conta uma história, não descreve a rotina escolar e não anuncia evento. Todas as ações listadas são práticas de cuidado com o meio ambiente, e o convite final "Join us today!" (Junte-se a nós hoje!) reforça o objetivo de mobilizar as pessoas.
- Portanto, a alternativa correta é a D: To encourage students to protect the environment (Encorajar os alunos a proteger o meio ambiente).
- Por que as outras estão erradas:
- A) Não há humor nem narrativa no texto, que é apenas uma lista de orientações.
- B) O cartaz não descreve a rotina diária da escola; ele dá recomendações.
- C) A lixeira aparece apenas como uma das ações, não como o tema central.
- E) Não há nenhuma menção a evento escolar; o "today" aparece apenas no convite para participar das ações.
- Conclusão: o gabarito oficial D está correto.
💡 Dica: Preste atenção ao tema principal do áudio.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado o cartaz a algo divertido ou ter confundido o tom leve e a frase final com uma história humorística. Não percebeu que o texto é uma mensagem de conscientização.
Por que engana: Interpretar incorretamente o objetivo principal do audio, confundindo informacao com entretenimento ou descricao.
O aluno pode ter entendido que, por citar ações como apagar luzes e descartar lixo, o cartaz descreve o que acontece no dia a dia da escola. Confundiu recomendações com relato de rotina.
O aluno pode ter focado apenas na palavra "bin" e tomado a parte sobre lixo como o assunto principal. Não percebeu que essa é apenas uma das quatro ações citadas.
O cartaz apresenta várias ações, como economizar água, apagar as luzes e reutilizar papel, para incentivar os estudantes a cuidar do meio ambiente. Portanto, seu principal objetivo é estimular atitudes de conservação.
O aluno pode ter se confundido com a expressão "Join us today!" e entendido que se trata de convite para um evento. Não percebeu que o convite é para adotar práticas sustentáveis.
Raio-X da questão
conservação ambiental
avaliacao
compreensao auditiva basica · vocabulario sobre meio ambiente
Revisar os principais objetivos da conservação ambiental.
Interpretar incorretamente o objetivo principal do audio, confundindo informacao com entretenimento ou descricao.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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