Mia says, “Let’s play Team Stars! It is free, popular, and easy to win. It has bright pictures, too. But we…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Mia says, “Let’s play Team Stars! It is free, popular, and easy to win. It has bright pictures, too. But we want to play because we can help each other.” What reason do the speakers give for wanting to play the game?
- A) It has bright pictures.
- B) They can help each other.
- C) It is a popular game.
- D) It is easy to win.
- E) It is free to play.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a razão que os falantes dão para querer jogar o jogo. Passo 2: Mia diz 'But we want to play because we can help each other', ou seja, 'Mas queremos jogar porque podemos ajudar uns aos outros'. A palavra-chave é 'because' (porque), que introduz o motivo. Passo 3: A alternativa B, 'They can help each other' (Eles podem ajudar uns aos outros), reproduz exatamente esse motivo, por isso está correta. Passo 4: A alternativa A está errada porque as figuras brilhantes são mencionadas como um atrativo extra, não como o motivo principal. Passo 5: A alternativa C está errada porque a popularidade do jogo é citada como característica, não como razão para jogar. Passo 6: A alternativa D está errada porque a facilidade de vencer também é apenas uma característica descrita no texto. Passo 7: A alternativa E está errada porque o fato de ser gratuito é outra característica mencionada, não a razão apresentada por 'because'. Resultado: o gabarito oficial B está correto.
💡 Dica: Preste atenção aos motivos mencionados na conversa.
Alternativa por alternativa
O aluno pegou a informação de que o jogo tem imagens bonitas e a tomou como motivo principal, sem notar que ela vem depois do 'But' como um detalhe extra.
Por que engana: Interpretar incorretamente as razões dadas pelos falantes, confundindo motivos reais com opiniões pessoais.
A razão dada pelos falantes é que os jogadores podem ajudar uns aos outros. As outras informações aparecem no texto, mas não são apresentadas como a razão escolhida.
O aluno acha que, por ser popular, o jogo é um motivo para jogar, confundindo uma característica descrita com a razão que os falantes dão explicitamente.
O aluno entendeu que a facilidade de vencer é o motivo, provavelmente por ser a característica mais chamativa do início do texto, sem atentar para a conjunção 'because' que introduz a razão real.
O aluno leu a gratuidade do jogo como motivo para jogar, misturando uma vantagem do jogo com a justificativa dada pelos falantes na última frase.
Raio-X da questão
motivos para jogar
avaliacao
compreensao auditiva basica · vocabulario sobre jogos
Revisar vocabulário relacionado a jogos e conversas em inglês.
Interpretar incorretamente as razões dadas pelos falantes, confundindo motivos reais com opiniões pessoais.
tomada_decisao
cotidiano
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