Qual é uma atitude coletiva que a sua turma poderia adotar para contribuir com a sustentabilidade da escola?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Qual é uma atitude coletiva que a sua turma poderia adotar para contribuir com a sustentabilidade da escola?
- A) Realizar um plantio de árvores na escola.
- B) Desperdiçar papel nas atividades.
- C) Fazer barulho durante a aula.
- D) Ignorar as regras de reciclagem.
- E) Utilizar somente papel plástico nas atividades.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede uma atitude coletiva, isto é, realizada pelo grupo da turma, que contribua para a sustentabilidade da escola. Sustentabilidade envolve usar bem os recursos naturais, reduzir impactos ambientais e cuidar do espaço comum.
- Analisando as alternativas, a alternativa A, realizar um plantio de árvores na escola, é uma ação coletiva que recupera e preserva o ambiente, aumentando a arborização, melhorando o microclima e incentivando o cuidado com a natureza. Por isso ela está correta.
- A alternativa B está errada, pois desperdiçar papel vai contra o uso consciente de recursos naturais.
- A alternativa C está errada, pois fazer barulho durante a aula não tem relação com sustentabilidade e atrapalha o aprendizado.
- A alternativa D está errada, pois ignorar as regras de reciclagem prejudica o descarte correto de resíduos e vai contra a sustentabilidade.
- A alternativa E está errada, pois o papel plástico não é um material sustentável para uso geral nas atividades e, além disso, plásticos são de difícil degradação, o que aumenta o impacto ambiental.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa A, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em ações que podem ser feitas em grupo na escola.
Alternativa por alternativa
Plantio de árvores melhora o ambiente escolar.
O aluno pode ter achado que desperdiçar papel não faz mal se a turma tiver muito papel disponível, ignorando que o consumo excessivo de recursos naturais é um impacto ambiental.
O aluno pode ter confundido 'atitude' com qualquer comportamento coletivo, sem perceber que a pergunta exige uma ação ligada ao meio ambiente da escola.
O aluno pode ter entendido que regras de reciclagem são apenas burocracia e não impactam o ambiente, desconhecendo que a reciclagem reduz o descarte de resíduos.
O aluno pode ter associado o papel plástico a algo ecológico ou prático, sem perceber que plástico é um material de difícil degradação e de origem não renovável.
Por que engana: Confundir atitudes positivas para sustentabilidade com comportamentos que prejudicam o meio ambiente e a convivência escolar.
Raio-X da questão
sustentabilidade escolar
fixacao
sustentabilidade escolar · acoes coletivas ambientais
Revisar práticas de sustentabilidade e como aplicá-las na escola.
Confundir atitudes positivas para sustentabilidade com comportamentos que prejudicam o meio ambiente e a convivência escolar.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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