Qual a importância de conhecer o público-alvo antes de escrever um texto?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar, ao produzir texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais: modos e tempos verbais, concordância nominal e verbal, pontuação etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual a importância de conhecer o público-alvo antes de escrever um texto?
- A) Aumenta o número de erros
- B) Facilita a escolha de palavras e estilo
- C) Torna o texto mais longo
- D) Elimina a necessidade de revisar
- E) Impede a criatividade
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a importância de conhecer o público-alvo antes de escrever um texto. Conhecer o leitor permite adequar a linguagem, o nível de formalidade, o vocabulário e o tom do que será escrito.
- Quando sabemos quem vai ler, escolhemos palavras que ele entenda, definimos um estilo compatível com a situação e evitamos termos técnicos desnecessários ou explicações excessivas. Por isso, a alternativa B, 'Facilita a escolha de palavras e estilo', está correta.
- A alternativa A está errada, pois conhecer o público não aumenta erros; ao contrário, ajuda a evitar problemas de comunicação.
- A alternativa C está errada, pois o tamanho do texto não é determinado automaticamente pelo conhecimento do público.
- A alternativa D está errada, pois conhecer o público não elimina a necessidade de revisar o texto; a revisão continua sendo essencial.
- A alternativa E está errada, pois adequar o texto ao leitor não impede a criatividade; apenas orienta as escolhas de escrita.
- Resolvendo por conta própria, concluí que B é a resposta, o que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em como o público pode influenciar o estilo e o conteúdo do texto.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que escrever para um público específico exige mais cuidado e, por isso, gera mais erros, confundindo cautela com causa de falhas.
Escolher palavras certas é vital para a comunicação.
O aluno pode associar adaptação ao público a textos mais extensos, supondo que explicar mais para leitores diferentes sempre alonga o texto.
O aluno pode acreditar que um planejamento cuidadoso do texto dispensa a revisão, quando na verdade a revisão é etapa necessária em qualquer escrita.
O aluno pode entender que adequar o texto a um público limita a liberdade criativa, confundindo restrição de linguagem com ausência de criatividade.
Por que engana: Confundir a importancia do publico-alvo com aspectos irrelevantes como tamanho ou erros no texto.
Raio-X da questão
conhecimento do público-alvo
avaliacao
publico-alvo em comunicacao · escrita de textos
Revisar a relação entre público e estilo de escrita.
Confundir a importancia do publico-alvo com aspectos irrelevantes como tamanho ou erros no texto.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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