Qual a melhor maneira de planejar um texto informativo sobre seu animal favorito?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, em narrativas, cenário, personagem central, conflito gerador, resolução e o ponto de vista com base no qual histórias são narradas, diferenciando narrativas em primeira e terceira pessoas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual a melhor maneira de planejar um texto informativo sobre seu animal favorito?
- A) Falar apenas do nome do animal.
- B) Listar características do animal em tópicos.
- C) Escrever tudo de uma vez sem parar.
- D) Usar apenas imagens.
- E) Ignorar a estrutura do texto.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a melhor forma de planejar um texto informativo, ou seja, um texto que apresente informações organizadas sobre um assunto.
- Planejar significa organizar ideias antes de escrever. Para um texto informativo sobre um animal, é útil reunir e organizar as informações principais, como habitat, alimentação, tamanho, comportamento e curiosidades.
- A alternativa B, listar características do animal em tópicos, é a correta porque organiza as informações em itens claros, facilitando a escrita posterior e garantindo que nada essencial seja esquecido.
- A alternativa A está errada porque falar apenas do nome não traz informações suficientes para um texto informativo.
- A alternativa C está errada porque escrever sem parar, sem planejamento, tende a gerar um texto desorganizado.
- A alternativa D está errada porque imagens não substituem o texto informativo, que depende de palavras e informações escritas.
- A alternativa E está errada porque a estrutura do texto ajuda a organizar as ideias e a torná-lo compreensível ao leitor, portanto ignorá-la prejudica o resultado.
💡 Dica: Pense nos principais pontos que deseja incluir no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que basta mencionar o nome do animal para cumprir a proposta informativa, sem perceber que o texto precisa trazer dados e características.
Listar características ajuda na clareza e organização do texto.
O aluno associa escrever rápido e sem interrupção a produtividade, ignorando que o planejamento prévio organiza as ideias e melhora o texto.
Por que engana: Escolher uma alternativa que ignora a organização e estrutura do texto, como escrever tudo de uma vez ou usar apenas imagens, sem planejamento.
O aluno confunde texto informativo com material visual, imaginando que imagens bastam para transmitir informações sobre o animal.
O aluno entende que a estrutura é uma imposição desnecessária e que escrever livremente dispensa organização, não percebendo que a estrutura orienta a clareza do texto.
Raio-X da questão
planejamento de texto
fixacao
planejamento de texto · estrutura de texto informativo
Revisar as estruturas de um texto informativo.
Escolher uma alternativa que ignora a organização e estrutura do texto, como escrever tudo de uma vez ou usar apenas imagens, sem planejamento.
tomada_decisao
cotidiano
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