In class, Leo will listen to a short story in English. What should Leo do to understand the story better?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Solicitar esclarecimentos em língua inglesa sobre o que não entendeu e o significado de palavras ou expressões desconhecidas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
In class, Leo will listen to a short story in English. What should Leo do to understand the story better?
- A) Take short notes
- B) Look at the window
- C) Play a game
- D) Talk to a friend
- E) Cover his ears
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que Leo vai ouvir uma história curta em inglês na aula e pergunta o que ele deve fazer para compreendê-la melhor. A ideia central é uma estratégia de compreensão auditiva que ajude a fixar as informações enquanto ouve. Passo 2: A alternativa A, Take short notes (fazer anotações curtas), é a correta. Anotar palavras-chave, nomes e acontecimentos ajuda a organizar a sequência da história e a lembrar dos detalhes, além de manter o aluno concentrado na escuta. Passo 3: A alternativa B, Look at the window (olhar para a janela), está errada porque olhar para a janela não tem relação com a compreensão do texto e apenas desvia a atenção. Passo 4: A alternativa C, Play a game (jogar um jogo), está errada porque brincar durante a audição tira o foco da história e não ajuda a entendê-la. Passo 5: A alternativa D, Talk to a friend (conversar com um colega), está errada porque conversar durante a escuta atrapalha a concentração e pode impedir Leo de ouvir o que é dito. Passo 6: A alternativa E, Cover his ears (tapar os ouvidos), está errada porque impede justamente a escuta, que é o objetivo da atividade. Passo 7: Conclusão: entre as opções, somente fazer anotações curtas é uma estratégia ativa e útil para compreender melhor um texto ouvido, por isso o gabarito A está correto.
💡 Dica: Pense em técnicas de escuta ativa e anotações.
Alternativa por alternativa
Taking short notes helps Leo remember important words and ideas from the story. Only this option is a listening strategy that supports understanding.
O aluno pode ter achado que mudar o foco visual ajuda a esvaziar a mente e a prestar atenção, sem perceber que a compreensão auditiva depende de concentração na escuta e não de estímulos visuais.
O aluno pode ter associado a atividade a algo lúdico e pensado que uma brincadeira tornaria a escuta mais agradável e, por consequência, mais compreensível, ignorando que a atividade exige foco na história.
O aluno pode ter imaginado que trocar ideias com um colega ajudaria a entender o texto, sem considerar que conversar durante a escuta divide a atenção e atrapalha a captação das informações da história.
Por que engana: Escolher alternativas que nao ajudam na compreensao, como ignorar o falante ou fazer multitarefas, confundindo foco e atencao.
O aluno pode ter confundido a dificuldade de entender uma língua estrangeira com excesso de ruído, imaginando que bloquear o som ajudaria; na verdade, isso impede justamente a escuta que a atividade exige.
Raio-X da questão
estratégias de compreensão auditiva
fixacao
estrategias de compreensao auditiva · vocabulario basico em ingles
Revisar técnicas de escuta e interpretação de textos falados.
Escolher alternativas que nao ajudam na compreensao, como ignorar o falante ou fazer multitarefas, confundindo foco e atencao.
tomada_decisao
cotidiano
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